下圖為人體消化系統部分結構示意圖，請據圖回答下列問題：
（1）小腸是圖中標號 所指的結構。小腸內的消化液含有多種消化酶，且內表面積大，長度長，這說明小腸是 的主要器官。
（2）標號④所示器官除能分泌消化液消化食物外，還能分泌 來調節血液中葡萄糖的濃度。
智慧課堂密卷100分單元過關檢測系列答案
單元期中期末卷系列答案科目：初中生物 來源：2016屆山東省武城縣育才實驗學校中考第一次模擬檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列物質，一般不由植物體葉片上氣孔進出的是（ ）
A．二氧化碳 B．水蒸氣 C．無機鹽 D．氧
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科目：初中生物 來源：2016屆山東省德州市臨邑縣初三年級第一次練兵生物卷（解析版） 題型：選擇題
仔細觀察，人在睡眠時也能完成拍打蚊子或搔癢等動作，這說明（ ）
A．大腦皮層處于睡眠狀態時，也能完成一些簡單反射
B．脊髓也能形成某些感覺
C．人在睡眠時仍存在著與清醒時一樣的各種感覺
D．脊髓能完成一些簡單的反射
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科目：初中生物 來源：2016屆山東省德州市臨邑縣初三年級第一次練兵生物卷（解析版） 題型：選擇題
我縣林子鎮紅壇寺公園是欣賞槐花的好去處,每年春夏之交,來賞槐花的人絡繹不絕。其中來自全國各地的養蜂人也來到槐林附近，他們利用蜜蜂采食槐花蜜并出售給游客品嘗。下列有關敘述，錯誤的是（ ）
A．蜜蜂具有社會行為，個體之間通過特定的舞蹈交流信息
B．槐樹的花經過傳粉受精后，子房發育成果實
C．蜜蜂的取食行為能幫助槐花傳粉
D．養蜂人搬動蜂箱時，蜜蜂受到驚嚇后會用毒刺蜇人，這屬于防御行為
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科目：初中生物 來源：2016屆內蒙古滿洲里市畢業生學業模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，魚和鳥的運動方式有很大不同，它們的運動器官與生存環境形成了很好的適應，對其生存具有重要意義。請回答下列問題：
（1）魚生活在水中，它通過 的擺動及鰭的協調作用游泳，魚能靠游泳來獲取食物和防御敵害。
（2）絕大多數鳥善于飛行，鳥類的前肢演變成 ，使鳥能翱翔高空。
（3）和魚的體溫相比，鳥是 動物，增加了鳥類對環境的適應能力。
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科目：初中生物 來源：2016屆內蒙古滿洲里市畢業生學業模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下面是小剛的血常規化驗單，醫生建議他應當多吃一些含有下列哪種物質的食物
A．鐵 B．碘 C．維生素A D．維生素C
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科目：初中生物 來源：2016屆湖南省邵陽縣九年級第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于一棵大豆和一只麻雀的敘述，錯誤的是
A．它們的個體發育起點都是受精卵
B．它們的結構和功能的基本單位都是細胞
C．它們的結構層次都是細胞→組織→器官→系統
D．大豆的種子、麻雀的心臟都屬于器官
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科目：初中生物 來源：2016屆廣東省九年級第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
渦蟲、絳蟲等動物屬于扁形動物，其判斷依據是
①身體呈輻射對稱 ②身體呈兩側對稱 ③背腹扁平 ④體表有刺細胞 ⑤有口無肛門
A．①②③④ B．②③⑤
C．②③④⑤ D．①②③④⑤
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