A. | 種 | B. | 科 | C. | 目 | D. | 綱 |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 更好的保持水土 | B. | 可以透氣,促使根系進行呼吸 | ||
C. | 方便施肥 | D. | 使根可以更好的向下生長 |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 個體發育的起點是受精卵 | |
B. | 胎盤是胎兒與母體進行物質交換的器官 | |
C. | 進入青春期后,神經系統的結構和功能沒有明顯的變化 | |
D. | 在母體內胎兒的呼吸系統就開始工作了 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在越古老的地層中,成為化石的生物越簡單,那么在越晚近的地層中,成為化石的生物一定越復雜 | |
B. | 通過學習生物的進化的大致歷程,我們知道蕨類植物是有苔蘚植物進化來的 | |
C. | 通過對不同生物種類的形態結構進行比較,可以推斷它們之間的親緣關系 | |
D. | 從無機小分子到有機小分子,再到原始生命,每一步都得到科學家的證實 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 冰箱冷藏室內 | B. | 藥品櫥柜內 | ||
C. | 有陽光照的陽臺上 | D. | 恒溫培養箱內 |
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