科目：初中生物 來源：2015-2016山東臨沂市七年級下期中模擬生物試卷（解析版） 題型：探究題
在探究“饅頭在口腔中的變化”時，進行了三種處理：①將饅頭碎屑與唾液放入1號試管中充分攪拌；②將饅頭碎屑與清水放入2號試管中充分攪拌③將饅頭塊與唾液放入3號試管中不攪拌．試問：
（1）以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量時，應選取 兩組作對照．
（2）以“唾液”為變量時，應選取 兩組作對照．
（3）若將3支試管都放入37℃左右溫水中，5～10分鐘后取出， 號試管中的物質遇碘后不變藍．由此你會聯想到 ．
（4）我們在制定這項探究計劃時，有同學提出：“除了以上三種處理外還要進行第四種處理，就是將饅頭塊與清水放入試管中不攪拌”．你認為這第四種處理 必要（填“有”或“不”）
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科目：初中生物 來源：2015-2016山東臨沂蘭山義堂中學七年級下期末復習生物試卷（一）（解析版） 題型：選擇題
有些同學只愛吃肉，不愛吃水果和蔬菜，常此以往會造成身體缺乏（ ）
A．蛋白質和維生素 B．脂肪和無機鹽
C．維生素和無機鹽 D．蛋白質和脂肪
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科目：初中生物 來源：2015-2016山東臨沂蘭山區義堂中學七年級下期末復習生物試卷（四）（解析版） 題型：選擇題
下列關于神經調節方面的論述，經不起科學推敲的是（ ）
A．“望梅止渴”屬于復雜反射，嬰兒的吮吸反射屬于簡單反射
B．脊髓的傳導功能由其白質內的神經纖維完成
C．小兒對排尿的抑制力較弱是由于脊髓的發育尚未完善
D．人喝醉了酒，走路搖晃、站立不穩，說明酒精已麻痹了小腦
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科目：初中生物 來源：2015-2016山東臨沂蘭山區義堂中學七年級下期末復習生物試卷（四）（解析版） 題型：選擇題
血液在體循環和肺循環中流動的共同途徑依次是（ ）
A．心室、動脈、毛細血管、靜脈、心房
B．心室、靜脈、毛細血管、動脈、心房
C．心房、動脈、毛細血管、靜脈、心室
D．心房、靜脈、毛細血管、動脈、心房
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科目：初中生物 來源：2015-2016山東臨沂蘭山義堂中學七年級下期末復習生物試卷（三）（解析版） 題型：選擇題
血液流經某些器官時，血漿中的代謝廢物減少了．這些器官是（ ）
A．胰臟和大腸 B．肺和腎臟
C．小腸和大腸 D．肺和肝臟
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科目：初中生物 來源：2015-2016山東臨沂蘭山義堂中學七年級下期末復習生物試卷（三）（解析版） 題型：選擇題
（ ）是腦與軀體、內臟之間的聯系通道．
A．脊髓 B．腦干 C．腦神經 D．脊神經
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科目：初中生物 來源：2015-2016山東臨沂蘭山義堂中學七年級下期末復習生物試卷（三）（解析版） 題型：選擇題
你能區分事實和觀點嗎？下列陳述不屬于觀點的是（ ）
A．“露西”少女可能采取直立行走的運動方式
B．“東非人”已經具有制造和使用工具的能力
C．在東非的大裂谷帶發現了許多早期的古人類化石
D．亞洲的直立人是從非洲遷徙過來的
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇省鹽城市七年級下期初生物試卷（解析版） 題型：選擇題
生物都能適應一定的環境，也能影響環境．下列不屬于生物對環境影響的是（ ）
A．蚯蚓改良土壤
B．植樹造林，沙漠變綠洲
C．森林凈化空氣
D．山頂上和山腳下植物的形態差別很大
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