在莖的結(jié)構(gòu)中,運(yùn)輸水和無機(jī)鹽與運(yùn)輸有機(jī)物的結(jié)構(gòu)分別是( )
A.導(dǎo)管和篩管 B.篩管和導(dǎo)管
C.都是導(dǎo)管 D.都是篩管
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省聊城市冠縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中,不正確的是( )
A.在細(xì)胞分裂過程中,染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份
B.兩個(gè)新形成細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同
C.新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目不相同
D.新細(xì)胞核與原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)一樣
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省德州市慶云縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)在我們正處于青春期,這一時(shí)期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期,下列做法和對青春期的認(rèn)識科學(xué)、合理的是( )
A.多吃高能量的肯德基、麥當(dāng)勞等食品,有利于生長發(fā)育
B.大腦內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能已經(jīng)完善,自我控制能力強(qiáng)
C.對煙酒、不健康的書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑,要保持警惕并遠(yuǎn)離
D.性意識的萌動(dòng),對異性產(chǎn)生朦朧的依戀,屬于不正常的心理現(xiàn)象
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省萍鄉(xiāng)市蘆溪縣九年級上期末生物試卷(解析版) 題型:連線題
與其他綠色開花植物一樣,菜豆的一生也要經(jīng)歷從種子萌發(fā),到長成植株,再到開花結(jié)果的生命周期,請據(jù)圖回答下列問題
(1)圖1所示菜豆種子結(jié)構(gòu),菜豆種子結(jié)構(gòu)中最主要的部分是胚,由圖中的 (填寫序號)組成,胚是由 發(fā)育而來的
(2)圖2中A、B、C分別表示菜豆植株再生長發(fā)育過程中進(jìn)行的不同生理過程,其中,在白天能夠進(jìn)行的是 (用字母表示)代表的生理過程,如果 的強(qiáng)度大于 ,菜豆植株就會(huì)表現(xiàn)出生長的現(xiàn)象.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省萍鄉(xiāng)市蘆溪縣九年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于聽覺及用耳衛(wèi)生說法錯(cuò)誤的是( )
A.聽覺是在耳蝸內(nèi)形成的
B.巨大聲響可能會(huì)造成鼓膜破裂
C.遇到巨大聲響時(shí),可閉嘴、堵耳保護(hù)鼓膜
D.不及時(shí)治療鼻咽喉炎可能會(huì)引起中耳炎
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省撫州市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
如圖是石板銅畫上的成語典故:“螳螂捕蟬,黃雀在后”這個(gè)成語諷刺了那些只顧眼前利益,不顧身后禍患的人.告訴我們在考慮問題、處理事情時(shí),要深思熟慮,考慮后果,不要只顧眼前利益,而不顧后患.請回答:
(1)“螳螂捕蟬,黃雀在后”中隱含的食物鏈?zhǔn)?u> .
(2)螳螂、蟬和黃雀,它們的生存都直接或間接地以綠色植物制造出的 為食物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于 .
(3)若螳螂、蟬和黃雀所處的生態(tài)系統(tǒng)受到有毒物質(zhì)污染,則在圖中生物體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最高的是 .
(4)在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 能力,但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省撫州市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于一棵綠豆和一只麻雀的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.它們的個(gè)體發(fā)育起點(diǎn)都是受精卵
B.它們的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞
C.綠豆的種子、麻雀的心臟都屬于器官
D.它們的結(jié)構(gòu)層次都是:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市淮安區(qū)七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是關(guān)于綠色植物的探究實(shí)驗(yàn),下列說法不正確的是( )
A.該實(shí)驗(yàn)裝置可以探究“呼吸作用可以產(chǎn)生二氧化碳”
B.實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間以后,用手?jǐn)D壓塑料袋,澄清的石灰水會(huì)變渾濁
C.實(shí)驗(yàn)過程中如果沒有黑色塑料袋可以用無色塑料袋代替
D.選用黑色塑料袋,是為了避免植物因進(jìn)行光合作用而影響實(shí)驗(yàn)效果
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省長春市德惠市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:判斷題
森林生態(tài)系統(tǒng)是最大的生態(tài)系統(tǒng). (判斷對錯(cuò))
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com