生態系統中的能量可以沿著下列哪條鏈正常流動（ ）
A．草→食草昆蟲→青蛙→蛇 B．草→吃蟲鳥→鼠→青蛙
C．草→兔→食草昆蟲→貓頭鷹 D．狐→兔→蜘蛛→草
閱讀快車系列答案科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省德州市夏津縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列說法中，不正確的是（ ）
A．根冠是保護組織，分生區是分生組織
B．根毛吸收的水分和無機鹽，通過根中的導管輸送到植物的莖、葉和果實中去
C．分生區的細胞體積大，形狀不規則，細胞壁薄，細胞核大
D．成熟區以上的部分，根毛脫落，失去了吸水功能，但加強了輸導水分和無機鹽的功能
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江西省撫州市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
一個草履蟲每天大約能夠吞食43000個細菌，這與它體內的某種結構有關，該結構是（ ）
A．表膜 B．收集管
C．食物泡 D．伸縮泡
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江西省撫州市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
“清明插柳，端午插艾”（艾是草本植物）是煙臺鄉村保持多年的習俗，從諺語中可知影響這兩種植物生活的非生物因素主要是（ ）
A．陽光 B．溫度 C．水分 D．空氣
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇省淮安市淮安區七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
把手插進潮濕的小麥種子堆里，會感覺里面是暖和的，這是因為種子進行了（ ）
A．呼吸作用 B．光合作用
C．蒸騰作用 D．生長作用
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇省淮安市淮安區七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列不是小腸適于消化吸收特點的是（ ）
A．小腸位于人體腹腔中
B．小腸黏膜表面有許多皺襞和絨毛
C．小腸很長
D．小腸絨毛中有毛細血管和毛細淋巴管
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇省淮安市淮安區七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖的實驗裝置圖可以探究植物的光合作用需要（ ）
A．水 B．二氧化碳 C．有機物 D．氧氣
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河南省周口市商水縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題
下圖一表示某生態系統中的食物網；圖二是某條食物鏈中三種生物體內所含有機物總量的直方圖．請據圖回答問題：
（1）作為一個完整的生態系統，圖一中缺少的成分是 和 ．
（2）圖一的食物網由 條食物鏈組成．
（3）請寫出圖中最長的一條食物鏈 ．
（4）若圖二中甲、乙、丙分別表示草→鼠→鷹這條食物鏈中三種生物的有機物總量，則丙對應的生物是 ．
（5）圖一的土壤中含有某些難以分解的有毒物質，則體內有毒物質積累最多的生物是 ．
（6）若圖一中蛇的數量大量減少，則草的數量將會 ，從而影響生態平衡；過一段時間之后，生態系統各生物的數量又會恢復平衡狀態，因為生態系統具有一定的 ．
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