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20.下列說法中正確的是(  )
A.橫倒在地上的番茄莖背地生長主要是因為植物生長的向光性
B.“雜交”的后代常常具有比親代更優良的性狀,這在科學上被稱為“雜交優勢”
C.DNA是生物的主要遺傳物質,它由染色體和蛋白質組成
D.在有毒農藥的長期作用下,農田害蟲逐漸產生了抗藥性

分析 經過精子與卵細胞兩性生殖細胞結合的生殖方式叫有性繁殖.不需要兩性生殖細胞的結合,由母體直接產生新個體,這種生殖方式叫無性生殖.

解答 解:A、橫倒在地上的番茄莖背地生長,屬于向性運動,A錯誤.
B、雜交可能具有原來兩個親代的優良性狀,這是因為雜交的新個體是來自兩個不同的親代,且雜交時控制不同性狀的基因發生了重新組合,使雜交的基因組成發生了改變,從而使原來表現在兩個不同親代的優良性狀組合在一起,在雜交后代表現出來.這在科學上被稱為“雜交優勢”B正確;
C、DNA是生物的主要遺傳物質,它由染色體和遺傳物質組成,錯誤;
D、在有毒農藥的長期作用下,抗藥性強昆蟲生存下來,錯誤;
故選:B

點評 對于向性運動和感性運動概念的了解是解題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

10.100多年前人們在腐爛變質的肉湯中發現大量的微生物.這些微生物是從哪里來的呢?當時,有些人推測:自然界中的微生物可能是由腐肉變成的.而法國生物學家巴斯德(1822-1895)不認同這一看法,并提出了自己的假設:“…”.為了檢驗其假設,他設計并進行了如下實驗:把新鮮肉湯分別裝入甲、乙兩個燒瓶里,把甲燒瓶的瓶頸燒軟,拉成鵝頸狀的彎曲、細長的瓶頸,乙瓶的瓶口則保持敞開.然后他煮沸甲乙兩瓶內的肉湯.放置一定時間后,發現乙瓶內的肉湯開始腐敗變質并出現大量的微生物,而相同時間內甲瓶的肉湯卻新鮮如初,且沒有發現微生物.他反復做了幾次類似的實驗,都得到了相同的實驗結果.據此,巴斯德認為純凈的肉湯是不會自然生出微生物的,使肉湯腐敗變質的微生物來自空氣.
(1)上述研究的過程可以概括為:觀察現象、作出假設、設計實驗、完成實驗、檢驗假設、得出結論等幾個環節.請問:巴斯德根據觀察到的現象提出了什么問題?
(2)巴斯德提出的假設是什么?
(3)裝入甲、乙兩瓶中的肉湯為何要煮沸?
(4)試驗中設計了把甲燒瓶的瓶頸燒軟,拉成彎曲、細長的鵝頸狀瓶頸,乙瓶的瓶口則直接敞開.請說明其設計的巧妙之處:甲瓶的瓶頸燒軟,并拉成鵝頸似的彎曲細長的形狀,細菌不能進入,把乙瓶的瓶口敞開,細菌能進入,保證了變量唯一.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.克隆羊“多莉”是世界上第一只用已經分化成熟的體細胞(乳腺細胞)克隆出的羊.
(1)細胞的分化形成組織.
(2)“多莉”的遺傳物質來自細胞結構中的哪里呢?下列結構層次表達正確的是A.

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8.1922年,加拿大生理學家班廷與助手貝斯特從羊的胰臟中提取出一種物質,并注射到因割掉胰臟而患糖尿病的狗身上,發現該狗的病癥減輕,這種提取物是(  )
A.血細胞B.血漿C.胰液D.胰島素

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關于甲、乙、丙、丁四幅圖的說法正確的是(  )
A.甲是能夠接受刺激產生興奮和傳導興奮的神經組織
B.乙圖中消化食物和吸收營養物質的主要器官是[②]胃
C.丙實驗證明了根的生長具有向地性
D.用放大鏡觀察人體紅細胞的結構

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

5.興趣小組設計以下實驗,來探究某些因素對小雨生存的影響.步驟如下:
①在4個相同魚缸中加等量清水,再分別向C、D魚缸中加入等量同種河泥;
②向B、C、D魚缸中放入等量同種水藻;
③向4個魚缸中放入大小形狀和生長狀況相同的同種小魚各兩條(以水藻為食);
④把4個魚缸密閉,置于同一環境,其中D魚缸遮光.實驗裝置如圖所示:

生態瓶編號ABCD
瓶中小魚生存時間311252
實驗結果如下:(1)實驗裝置A、B、C相同的非生物因素有陽光、溫度、水;
(2)本探究實驗中,有3組對照實驗,比較B、C兩組的實驗結果間接說明小魚的生存不僅需要水分、水藻,還需要河泥;
(3)比較C、D的實驗結果可說明,水藻在有光照的條件下,才能釋放氧氣;
(4)在上述相對封閉的模擬系統中,如果實驗裝置C中沒有放入小魚,則其中水藻的數量變化可以用下列曲線中D圖來表示.

(5)如果人們開發利用一個池塘來養魚,則最好的方式應當是C.
A.禁止捕魚B.及時捕撈小魚C.及時適量捕撈成魚D.大量投放魚苗.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.每年秋天,大量鳥類從北方飛到南方越冬時會在錢塘江畔的海寧尖山一帶歇息.
(1)遷徙的鳥類具有很強的飛行能力,觀察發現,鳥的體形呈紡錘形,這一結構特征有利于減小鳥類飛行時受到的阻力.
(2)鳥類是通過交配、產卵、孵化繁衍后代的,鳥類的這種繁殖方式屬于有性生殖.
(3)鳥類是人類的朋友,它對生態系統的穩定起著重要的作用.鳥類直接或間接地以綠色植物為食,還能幫助植物傳粉和傳播種子,促進了生物圈的物質循環,它們是生態系統中的消費者.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.中國女藥學家屠呦呦因發現并提取新型抗瘧藥--青蒿素(化學式為C15H22O5),獲得2015年諾貝爾生理學或醫學獎.
(2)青蒿素是治療瘧疾的特效藥,瘧疾是由瘧原蟲引起的血液傳染病,主要以吸血蚊子為傳播途徑.從傳染病角度看,瘧原蟲屬于病原體(填“抗原”、“傳染源”或“病原體”).給患者服用青蒿素藥物屬于控制傳染病流行的哪個措施?控制傳染源.
(3)圖甲是顯微鏡的結構圖,圖乙是顯微鏡下的瘧原蟲.圖中瘧原蟲糢糊不清晰,應調節圖甲中[②]細準焦螺旋.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.細胞是生物體結構和功能的基本單位,生命活動在細胞中進行,下列說法錯誤的是(  )
A.細胞吸水還是失水與①結構中的液體濃度有關
B.光合作用在②結構內進行
C.植物吸收的水分大部分通過③離開植物體
D.③處還是氧氣與二氧化碳進出的通道

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