下表中細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能搭配正確的是（ ）
選項 | 細(xì)胞結(jié)構(gòu) | 主要功能 |
A | 細(xì)胞膜 | 儲存糖分、色素等多種物質(zhì) |
B | 細(xì)胞核 | 進(jìn)行光合作用，合成有機(jī)物 |
C | 線粒體 | 進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物 |
D | 葉綠體 | 細(xì)胞生命活動的控制中心 |
A．A B．B C．C D．D
科目：初中生物 來源：2015-2016山東省濰坊市七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關(guān)于光合作用與呼吸作用的說法，正確的是（ ）
A．光合作用和呼吸作用是生物的共同特征
B．植物白天進(jìn)行光合作用，晚上進(jìn)行呼吸作用
C．綠色植物的所有細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用和呼吸作用
D．光合作用產(chǎn)生的氣體和呼吸作用需要的氣體是相同的
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科目：初中生物 來源：2015-2016山東省濰坊市七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列各項中，能體現(xiàn)生物對環(huán)境適應(yīng)的是（ ）
A．大樹底下好乘涼 B．蓮藕的莖和葉柄是中空的
C．千里之堤毀于蟻穴 D．蚯蚓的活動使土壤更加疏松
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科目：初中生物 來源：2015-2016山東濰坊安丘市七年級上10月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
如圖中，甲、乙是不同生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，丙是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖．請據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中 是植物細(xì)胞，對比甲、乙兩圖可以看出，植物細(xì)胞和動物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是 ．（填寫圖中字母）
（2）細(xì)胞的代謝與遺傳受[ ] 的控制，其內(nèi)含有遺傳物質(zhì)．
（3）甲、乙兩細(xì)胞的D中都含有的“能量轉(zhuǎn)換器”是 ．
（4）在“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實驗中，刮取口腔上皮細(xì)胞前，需向載玻片上滴加 ．
（5）使用顯微鏡觀察臨時裝片時，如在視野中已經(jīng)找到要觀察的物像，可以調(diào)節(jié)顯微鏡的[ ] ，使物像更加清晰．如要觀察的物像位于視野的左上方，應(yīng)將裝片向 移動，使之位于視野的中央，便于觀察．
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科目：初中生物 來源：2015-2016山東濰坊安丘市七年級上10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
小張在顯微鏡視野中觀察到了物像，他不小心將玻片往左上方移動了一下，請問如何移動玻片才能看到物像？（ ）
A．左上方 B．左下方 C．右上方 D．右下方
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科目：初中生物 來源：2015-2016山東濰坊安丘市七年級上10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
某生物興趣小組為了研究光對豌豆發(fā)芽的影響，在兩個花盆里分別種了同樣的豌豆100粒，并設(shè)計如下表實驗，針對其中的不足，你認(rèn)為應(yīng)作出的修正是（ ）
花盆 | 陽光 | 溫度 | 空氣 | 水 |
A | 向陽 | 20℃ | 充足 | 充足 |
B | 暗室 | 30℃ | 充足 | 充足 |
A．兩個花盆應(yīng)該都放在向陽的地方
B．兩個花盆應(yīng)該都放在暗室里
C．兩個花盆應(yīng)該放在同一溫度的環(huán)境中
D．兩個花盆澆的水不應(yīng)該同樣充足
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省錦州市七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：填空題
植物細(xì)胞的生長過程中，液泡數(shù)量隨著細(xì)胞的生長逐漸 ，而其體積逐漸 ．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省錦州市八年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
家鴿體內(nèi)進(jìn)行氣體交換的場所是（ ）
A．肺 B．氣管 C．氣囊 D．氣囊和肺
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