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【題目】螞蟻、蜜蜂往往成千上百只生活在一起，組成一個大家庭，這是一種什么關系（）
A.競爭
B.合作
C.捕食
D.寄生

【答案】B
【解析】生物與生物之間的關系有合作、共棲、共生、寄生、捕食、競爭等關系.螞蟻和蜜蜂成千上百只生活在一起，共同尋找食物，分工合作是一種合作關系.

故答案為：B.

同種生物的個體之間由于相互爭奪食物、配偶、巢穴等，因此會發生競爭關系；但是同種生物的個體之間也有合作關系如蜜蜂、螞蟻、狒狒、獼猴等.因此同種生物的個體之間既有競爭關系又有合作互助關系.

練習冊系列答案

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（）
A.細胞分裂時，最先分裂的是細胞質分成兩份
B.細胞分裂過程中染色體先復制加倍再均等分配到兩個子細胞中
C.多細胞生物體內有很多體細胞，體細胞中的染色體數目各不相同
D.細胞能夠不斷的從周圍環境中吸收營養物質而持續生長

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】新交規加大了對飲酒和醉酒駕駛的處罰，但新交規實施后，小明的爸爸依然懷著僥幸的心理進行酒后駕駛。為了說服爸爸，小明和爸爸一起做了一個“測定反應速度”的實驗。實驗操作如下圖，實驗結果如下表：

飲酒量測定次數	A 不飲酒	B 飲一杯啤酒	C 飲二瓶啤酒
第一次	22.4	27.2	51.7
第二次	25.5	29.2	53.0
第三次	25.1	30.0	51.2
測量平均值	25	28.8	52

注：表中測量值為小明松開直尺后，爸爸盡快用拇指和食指夾住直尺時手指所在位置的刻度值，單位為厘米（cm）。

請分析回答：

（1）該實驗要探究的問題是：____________________________________？

（2）實驗結果表明：飲酒會影響人的反應速度，且飲酒越多，測量值越____________，人的反應速度越_______。

（3）實驗中只對爸爸一人進行了測量，測量數據還缺乏足夠的說服力。可以通過增加___________（測量人數/測定次數）來改進實驗，增強可信度，讓更多的人認識到酒后駕車的危害性。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蛔蟲能夠生活在人的小腸中，是起保護蛔蟲作用的是（）
A.肛門
B.外骨骼
C.角質層
D.消化管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】載玻片上寫有一字母“p”,如果載玻片正放并用顯微鏡觀察的話,在視野中看到的物像應是（）
A.p
B.d
C.b
D.q

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體上臂的兩組肌肉協調活動及關節結構示意圖，據圖回答問題：

（1）觀察C圖，當我們做運動時，[ ]________________內的滑液能減少兩骨之間的摩擦。

（2）圖C中[ 2 ]主要由 _______ 組織構成，關節周圍或關節腔內還有__________等，使關節牢固。

（3）每一塊骨骼肌都是由[③]____________和_________組成的。

（4）A圖動作，當[①] _______受神經傳來的刺激收縮時，就會牽動________繞著_______活動，與此同時[②]________舒張，于是完成該動作。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某大型肉制品有限公司，每天將大量生產污水通過污水處理廠處理后，再通入人工濕地，對處理后的水進一步凈化和利用。濕地內除栽種大量親水性植物，還養殖了泥魷、黃鱔等經濟魚種。如圖中，甲示該公司污水處理過程，乙示人工荷塘濕地，丙圖是人工荷塘濕地生態系統中碳循環模式圖，英文字母代表不同的生物類群，請回答問題：

（1）甲圖中，在厭氧沉淀池內，______分解污水中的有機物，產生一種清潔能源用于做飯、照明等；在曝氣池內（通入充足的空氣）和濕地中，生產污水中的______主要被菌類分解，達到污水凈化的目的；上述過程中菌類的營養方式是______；污水中的有毒物質大部分則被蓮花和蘆葦吸收，蓮花和蘆葦在植物的分類中分別屬于不同的綱，其分類依據是______。

（2）在乙圖中有睡蓮、花蓮和籽蓮，蓮的品種多樣體現了______的多樣性。

（3）丙圖中①表示的生理過程是______，圖中的[______]代表乙圖中的泥鰍和黃鱔。丙圖中將A、B、C分為三類的分類單位是______。