【題目】鳥類胚胎發育的部位在鳥卵的（ ）
A.卵白
B.卵黃
C.胚盤
D.卵黃膜
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小明同學制作了一個“模擬膈的運動與呼吸的關系”模型，模擬呼吸時膈肌的運動情況，結果如圖所示，請根據圖示結果回答下列問題：
（1）甲圖中C代表的結構是______，D代表的結構是______。
（2）如圖乙所示，用手下拉橡皮膜時氣球會脹大，這表示______氣的過程。在人體內，此過程進行時，橡皮膜代表的結構會______（填“收縮”或“舒張”），其頂部下降，胸廓的上下徑增大，肺便擴張，肺的容積增大，氣體通過呼吸道______（填“進入”或“排出”）肺。
（3）小明同學通過此模擬活動，得出的結論是：人體通過吸氣和呼氣實現了肺與______的氣體交換。
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【題目】如圖是某同學的手被針扎迅速縮手的反射弧模式圖，下列分析錯誤的是（ ）
A. 該反射弧的神經中樞位于脊髓
B. 縮手反射過程中神經沖動傳導的途徑是②→④→⑤→③→①
C. 若因意外事故，圖中的③遭到損傷，則縮手反射不能完成，人不會感到痛
D. ②是由傳出神經末梢與手臂肌肉組成
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【題目】觀察下列結構示意圖，據題填空：
（1）圖一是小腸內表面示意圖，①______有豐富的毛細血管，蛋白質、淀粉分別被消化成______、______，在小腸內被吸收進入血液。
（2）圖二是肺泡與血液間氣體交換示意圖，箭頭表示血液流功或氣體進出的方向，甲乙丙表示不同的血管。氣體b______需要通過______層細胞進入血液，與細胞中的______結合。氣體a______在血液中由______運送，最后由______系統排出體外。
（3）圖二中的血管丙______（填名稱）與血管甲______（填名稱）內的血液相比，含有更多的______（填氣體成分）。
（4）圖三中的曲線AB段與如圖四的四幅圖中______表示的呼吸情況相同。此時，肋間肌和膈肌都處于______狀態，胸廓的前后徑和左右徑由______變______。
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【題目】“蛙滿塘，谷滿倉”一只青蛙一天捕食害蟲少則五六十只，多則二百余只，是當之無愧的”農田衛士“．下列關于青蛙的生殖發育過程的敘述正確的是（ ）
A.雌雄異體，體外受精
B.雌雄同體，體內受精
C.雌雄異體，體內受精
D.雌雄同體，體外受精
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【題目】腎臟是人體排泄的重要器官，它的基本結構單位是腎單位。下面是人體腎單位結構模式圖，據圖下列小題。
【1】圖中③所示的結構是( )
A. 腎小球
B. 腎小囊
C. 腎小體
【2】尿液的形成主要包括濾過和重吸收兩個過程，其中重吸收作用發生在( )
A. ① B. ④ C. ⑤
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【題目】汽車尾氣排放是空氣中PM2.5的重大元兇之一。通過現場調研可知,在北京,每天高峰時段,有34%的車在路上堵著,六環以內每小時PM2.5的排放量是1噸。為了探究空氣中PM2.5的濃度與車流量是否相關,某中學的同學在市政廣場周邊對空氣進行采樣,采樣時段與統計結果如下表:
組 別 | PM2.5(微克/立方米) | |||
5:00～6:00 (車流量最少) | 8:00～9:00 (車流量大) | 9:00～10:00 (車流量小) | 11:30～12:30 (車流量最大) | |
第1組 | 19 | 89 | 43 | 97 |
第2組 | 22 | 83 | 38 | 98 |
第3組 | 20 | 86 | 41 | 99 |
(1)在該探究實驗中,同學們設置的實驗變量是__________。
(2)為減少實驗誤差,應對表中3個小組同學的數據做怎樣的處理? _____________。
(3)該小組的同學將處理后的數據繪制成柱狀圖,請你將題表中“下班時段”的數據也進行相應處理,并用柱狀圖表示。
_______
(4)根據上述統計結果,可以得出的結論是:車流量越大,空氣中PM2.5的濃度________________。
(5)根據實驗結論,請你對空氣質量的改善提一條合理化建議: ______________。
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