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根尖的結構中，最具分裂能力，屬于分生組織的是（）

A．根冠 B．分生區 C．伸長區 D．成熟區

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．

鮮花人人喜愛，但“好花不常開”．于是，鮮花保鮮問題便成為喜愛鮮花的人工作之余所關注的問題．為了探索“延長鮮花保鮮的條件”，小亮和小華提出種種假設，并設計如下試驗：
①取兩只等大的錐形瓶，分別標上A和B；
②在A和B中分別注入等量的清水，然后在A中加入2顆維生素E，并攪拌使之溶解；
③在A和B 中各插上一支同樣新鮮的玫瑰花（如圖），放在相同的環境中，每隔12小時觀察一次，并做好觀察記錄．
（1）他們設計這個試驗想要檢驗的假設是維生素E能延長鮮花保鮮；
（2）他們準備B組的作用是對照．
（3）通過實驗，若實驗結果與假設不符合時，則應該（B）
A．修改結果，使結果與假設相符
B．修改假設，重新進行實驗
C．修改實驗過程，使結果與假設相符
D．依據自己的實驗結果下結論．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年重慶市七年級下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

王奶奶最近一到晚上就看不清東西，到醫院檢查后，醫生不僅給她開了藥，而且要求王奶奶加強營養，進行食物輔助治療。在下列食物中，請你幫王奶奶選擇最需要的食物（）

A．雞蛋 B．西紅柿 C．豬瘦肉 D．豬肝

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年重慶市七年級上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

不同的植物細胞功能不同，例如，植物主要通過根尖的細胞吸水，通過葉的 __________細胞控制氣孔的開閉，通過含有的細胞進行光合作用。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年重慶市七年級上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對氣孔的描述不正確的是：

A．是植物蒸騰失水的“門戶” B．氣體交換的“窗口”

C．是由一對半月形的細胞圍成的空腔 D．白天閉合，晚上張開