【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后”，體現了生物之間的關系（ ）
A. 捕食
B. 競爭
C. 合作
D. 共生
名校課堂系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小明在學習了生物的遺傳和變異后，對家人的眼瞼、酒窩等特征做了調查，調查結果如表，請據表分析回答有關問題：
父親 | 母親 | 兒子 | |
眼瞼 | 雙眼皮 | 單眼皮 | 單眼皮 |
酒窩 | 有酒窩 | 有酒窩 | 有酒窩 |
慣用左右手 | 慣用右手 | 慣用左手 | 慣用右手 |
膚色 | 正常膚色 | 正常膚色 | 白化病 |
(1)父親是雙眼皮，兒子是單眼皮，這種現象在生物學上稱為________。
(2)假設控制雙眼皮的基因(A)相對于單眼皮基因(a)為顯性，則父親的基因組成為________；兒子的基因組成為________。
(3)白化病是由隱性基因(r)控制的一種遺傳病，它導致黑色素合成缺陷，從而表現為皮膚等的色素缺陷。如果小明的母親已經懷孕，你認為她生一個正常(沒有白化病)女兒的機會是__________，由于遺傳病多發生在血緣關系比較近的家庭中，所以我國婚姻法明確規定禁止___________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在一片大草原上，斑馬正悠閑地啃食著青草，突然有一只斑馬發現不遠處有一只獅子，它狂奔起來，其他斑馬也開始奔跑起來．這種現象說明（ ）
A.生物能夠繁殖
B.生物對外界的刺激作出反應
C.生物體的生長需要營養
D.生物能排出體內的代謝廢物
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示，圖甲是關節結構，圖乙是屈肘動作。請根據所學知識回答：
（1）寫出下列結構名稱：2______，4_______；8_______。
（2）圖乙中7所處的狀態是____（收縮/舒張）。
（3）圖乙屈肘動作的完成，除了依靠________系統外，還需要其它系統如神經系統的調節。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是桃花結構示意圖，請根據圖回答下列問題：
（1）①④⑤合稱為_____，②和③合稱為_____。
（2）花粉在[_____]_____中，花粉從②落到①的過程叫做_____。
（3）此桃花授粉后，[_____]_____能發育成種子，_____能發育成胚，[_____]_____能發育成果實。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】多細胞生物體是由受精卵的發育而成。請完成下面概念圖并回答：
請寫出概念圖中的字母代表的含義：A. ___________ C. ________ D._______ E. _____
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