麗麗在吃楊梅時將核咽了下去，楊梅核在體內的“旅行”路線是（ ）
A．口腔→咽→胃→大腸→食管→小腸→肛門
B．口腔→食管→小腸→胃→咽→大腸→肛門
C．口腔→咽→食管→胃→小腸→大腸→肛門
D．口腔→小腸→胃→咽→食管→大腸→肛門
閱讀快車系列答案科目：初中生物 來源：2016年山東省臨沂市中考模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題
閱讀下面關于光合作用“綠色植物光合作用的發現”的材料，回答下列問題：
材料一：17世紀，海爾蒙特實驗．
材料二：18世紀，普里斯特利實驗．
材料三：20世紀，希爾的實驗．
（1）材料一得出的結論是 ；材料二得出的結論是 ．請從下列各項中選擇你認為正確的選項．
A．水分是植物體建造自身的材料
B．光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣
C．植物光合作用需要水
D．綠色植物可以更新因為動物呼吸變得渾濁的空氣
（2）當有人重復普利斯特利的實驗時，有人成功了，有人總是失敗，這是什么原因？ ．
（3）因為從材料三可以得出“光合作用在葉綠體中進行”的結論．你認為這種說法對嗎？ ．
如果你認為不對，那你認為希爾還應該怎么做，才能證明光合作用確實是在葉綠體中進行的． ．
（4）在上述幾位科學家所做實驗的基礎上，經過一代又一代科學家的努力，光合作用被人類發現了，請寫出光合作用的表達式： ．
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科目：初中生物 來源：2016年山東省濱州市中考生物模擬試卷（4月份）（解析版） 題型：選擇題
如圖為某人一個體細胞及其染色體示意圖，據圖判斷下列敘述錯誤的是（ ）
A．染色體存在于細胞核內
B．體細胞中染色體是成對存在的
C．此人為女性
D．此人產生的生殖細胞染色體組成是22+XX或22+XY
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科目：初中生物 來源：2016年山東省濱州市中考生物模擬試卷（4月份）（解析版） 題型：選擇題
如圖為光學顯微鏡的4個鏡頭，若要在視野內看到的細胞最多，宜選用的鏡頭組合是（ ）
A．甲和丁 B．乙和丁 C．甲和丙 D．乙和丙
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科目：初中生物 來源：2016年江西省宜春市中考生物模擬試卷（4月份）（解析版） 題型：選擇題
在教室或草地將含有細菌培養基的培養皿，打開幾分鐘再蓋好；這相當于細菌培養的哪一過程？（ ）
A．配置培養基 B．高溫滅菌 C．接種 D．適溫培養
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科目：初中生物 來源：2016年江西省宜春市中考生物模擬試卷（4月份）（解析版） 題型：選擇題
為招攬生意，某果農對果園前面的一排桃樹進行特殊處理，使同一棵桃樹的不同枝條上結出了兩種不同口味的桃子，他采用的繁殖方式是（ ）
A．嫁接 B．扦插 C．壓條 D．組織培養
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科目：初中生物 來源：2016年湖南省株洲市中考生物模擬試卷（一）（解析版） 題型：綜合題
以下是“冠脈循環”小知識和與心肌供給有關的結構簡圖，請回答問題：
（1）當膈肌處于 狀態時（收縮或舒張），氧氣在A處 （填器官）進入血液，再通過冠脈循環最終被運輸到了心肌細胞的 （填結構）．
（2）若食物為純牛奶，則其主要營養成分在B （填器官）處被消化吸收進血液的物質是 ，參與該主要營養成分消化的消化腺有 （寫一種即可）．
（3）以下流程圖表示心肌細胞產生的二氧化碳排出體外的過程：
心肌細胞產生的二氧化碳→①→②→③→右心室→肺動脈→④→經肺泡由呼吸道到體外
請結合冠脈循環小知識予以補全：① ② ③ ④ ．
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科目：初中生物 來源：2016年湖南省株洲市中考生物模擬試卷（一）（解析版） 題型：選擇題
下列關于動物運動的相關敘述，錯誤的是（ ）
A．動物的運動形式多種多樣
B．鳥類飛行需要的能量來源于細胞呼吸作用
C．哺乳動物任何一個動作的完成都離不開神經系統的支配
D．人在做屈肘動作時肱二頭肌和肱三頭肌同時收縮
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