【題目】在用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時，發現視野中有一個污點，你認為污點不可能存在于下列哪個結構中？（ ）
A.物鏡
B.裝片
C.反光鏡
D.目鏡
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列事實不屬于社會行為的是（ ）
A．一窩螞蟻彼此分工合作 B．一個養雞舍中有上千只肉雞
C．幾頭獅子圍捕兩只羚羊 D．一群獼猴有著嚴格的等級制度
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】番茄果皮紅色（D）對黃色番茄（d）為顯性，若將紅色番茄（Dd）的花粉授到黃色番茄（dd）的柱頭上，則黃色番茄植株上所結種子的基因型及果皮的顏色分別是
A. 種子基因型DD．dd，果皮顏色紅色黃色 B. 種子基因型Dd，果皮顏色紅色
C. 種子基因型DD．dd，果皮顏色黃色 D. 種子基因型DD．dd，果皮顏色紅色
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是植物細胞分化示意圖，請據圖回答下列問題：
（1）b是_____組織，具有_____的功能．
（2）果實的果皮、葉的表皮屬于_____．
（3）根、莖、葉內的導管、篩管屬于_____．
（4）葉肉、果肉屬于_____．
（5）根尖的分生區、枝芽的生長點、木本莖中的形成層屬于_____．
（6）細胞分化是指細胞分裂以后，細胞在形態、結構和功能上向著不同方向變化的過程．細胞分化的結果形成各種_____．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為某些微小生物的形態示意圖，請據圖回答問題。
（1）病毒是圖中的_____（填序號）。它的結構特點是由_____和內部的遺傳物質組成。
（2）甲與丙比較，細胞結構上甲沒有成形的_____。甲和丙的細胞里都沒有_____，只能利用現成的有機物生活。
（3）夏天，受潮的衣物或食物常常發霉長毛，這是圖中_____（填序號）生長繁殖的結果。
（4）A、C所代表的物質分別是_____。從圖中可看出，細菌、真菌對于自然界的物質循環起著重要作用，它們是作為_____參與物質循環的。
（5）請寫出圖中的食物鏈：_____。如果大肆捕殺鷹之后，兔的數量會發生變化，因此人們應尊重生態規律，不能隨意滅殺某種動物，因為動物在維持_____中起著重要作用。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】分析下列圖片，將圖中的物體分成生物和非生物兩類，并說明你的理由．
（1）圖中的生物有________．
（2）圖中的非生物有________．
（3）你的理由是________．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為某生態系的食物網簡圖。下列說法錯誤的是（ ）
A. 圖中數量最少的消費者是鷹
B. 該食物網中共有4條食物鏈
C. 雜食性的鳥與昆蟲之間只有捕食關系
D. 該生態系統中的能量最終來自太陽
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