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下列對(duì)青蛙的生殖和發(fā)育特點(diǎn)敘述正確的是(  )
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是青蛙的生殖發(fā)育特點(diǎn).解答時(shí)可以從青蛙的生殖發(fā)育過(guò)程特點(diǎn)方面來(lái)切入.
解答:解:在繁殖季節(jié),雄蛙的鳴叫是一種求偶行為,雌雄蛙經(jīng)過(guò)抱對(duì),分別把精子和卵細(xì)胞排放到水中,精子和卵細(xì)胞在水中結(jié)合,形成受精卵;青蛙的幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在水中也能生活在陸地上,主要用肺呼吸,幼體和成體在外形上和內(nèi)部結(jié)構(gòu)都發(fā)生了很大變化,屬于變態(tài)發(fā)育,因此,青蛙的生殖發(fā)育特點(diǎn)是雌雄異體、體外受精、水中發(fā)育.
故選:C
點(diǎn)評(píng):解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記青蛙的生殖發(fā)育特點(diǎn)是雌雄異體、體外受精、變態(tài)發(fā)育.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:2012年人教版初中生物八年級(jí)下7.1.3兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育練習(xí)卷(帶解析) 題型:綜合題

下圖是“田園衛(wèi)士”美譽(yù)的青蛙及其發(fā)展簡(jiǎn)史,請(qǐng)讀圖回答

(1)青蛙的體色使它適于生活在何種環(huán)境中?
(2)圖中的[2]是由[1]       發(fā)育成的,它的呼吸器官是        。
(3)從蛙的發(fā)育簡(jiǎn)史可以看出,它的發(fā)育過(guò)程屬于        發(fā)育。
(4)比較蝌蚪和成蛙在下列形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上的不同點(diǎn)

 
四肢

呼吸器官
生活環(huán)境
蝌蚪
 
 
 
 
成蛙
 
 
 
 
(5)從圖中可以看出,青蛙發(fā)育的起點(diǎn)是        
(6)繁殖季節(jié),雌雄蛙抱對(duì)目的在于                            。
(7)蝌蚪外形像魚(yú),身體呈      形,有     ,用       呼吸,從這些事實(shí)可以推測(cè)出____________                                    。
(8)青蛙是農(nóng)林害蟲(chóng)的天敵,在山嶺地中放養(yǎng)青蛙來(lái)防治害蟲(chóng)是否可行,為什么?(從蛙的生殖和發(fā)育上回答)

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科目:初中生物 來(lái)源:2012年人教版初中生物八年級(jí)下7.1.3兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育練習(xí)卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是“田園衛(wèi)士”美譽(yù)的青蛙及其發(fā)展簡(jiǎn)史,請(qǐng)讀圖回答

(1)青蛙的體色使它適于生活在何種環(huán)境中?

(2)圖中的[2]是由[1]        發(fā)育成的,它的呼吸器官是         。

(3)從蛙的發(fā)育簡(jiǎn)史可以看出,它的發(fā)育過(guò)程屬于         發(fā)育。

(4)比較蝌蚪和成蛙在下列形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上的不同點(diǎn)

 

四肢

呼吸器官

生活環(huán)境

蝌蚪

 

 

 

 

成蛙

 

 

 

 

(5)從圖中可以看出,青蛙發(fā)育的起點(diǎn)是        

(6)繁殖季節(jié),雌雄蛙抱對(duì)目的在于                             。

(7)蝌蚪外形像魚(yú),身體呈      形,有      ,用       呼吸,從這些事實(shí)可以推測(cè)出____________                                     。

(8)青蛙是農(nóng)林害蟲(chóng)的天敵,在山嶺地中放養(yǎng)青蛙來(lái)防治害蟲(chóng)是否可行,為什么?(從蛙的生殖和發(fā)育上回答)

 

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科目:初中生物 來(lái)源:同步題 題型:讀圖填空題

下圖是“田園衛(wèi)士”美譽(yù)的青蛙及其發(fā)展簡(jiǎn)史,請(qǐng)讀圖回答
(1)青蛙的體色使它適于生活在何種環(huán)境中?
(2)圖中的[2]是由[1]                      發(fā)育成的,它的呼吸器官是                        
(3)從蛙的發(fā)育簡(jiǎn)史可以看出,它的發(fā)育過(guò)程屬于                        發(fā)育。
(4)比較蝌蚪和成蛙在下列形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上的不同點(diǎn):
(5)從圖中可以看出,青蛙發(fā)育的起點(diǎn)是                         
(6)繁殖季節(jié),雌雄蛙抱對(duì)目的在于                             
(7)蝌蚪外形像魚(yú),身體呈                       形,有                     ,用                    呼吸,從這些事實(shí)可以推測(cè)出____________                                     。
(8)青蛙是農(nóng)林害蟲(chóng)的天敵,在山嶺地中放養(yǎng)青蛙來(lái)防治害蟲(chóng)是否可行,為什么?(從蛙的生殖和發(fā)育上回答)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

 (8分)某中學(xué)生物學(xué)科興趣小組在學(xué)習(xí)了“青蛙的生殖和發(fā)

育”后,開(kāi)展“各種污染物對(duì)青蛙受精卵孵化率的影響”的

探究活動(dòng):

①他們提出的問(wèn)題是                                                          

②他們作出的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是:各種污染物會(huì)降低青蛙受精卵孵化率。

③他們采集了一定數(shù)量的青蛙受精卵,以化肥、洗滌劑作為污染物,在魚(yú)缸中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察。如下表:(蛙受精卵隨機(jī)分組)

實(shí)驗(yàn)組號(hào)

蛙受精卵數(shù)量

模擬環(huán)境

1

100

A

2

100

清水和化肥

3

B

清水和洗滌劑

 回答下列問(wèn)題:

(1)青蛙的發(fā)育過(guò)程經(jīng)受精卵→            →幼蛙→成蛙等階段,所以它的發(fā)育屬于

                        

(2)實(shí)驗(yàn)組1中,A應(yīng)是               ;實(shí)驗(yàn)組3中,B應(yīng)是                , 原因

                                                                     

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)需要定時(shí)觀察記錄的內(nèi)容是                                         

(4)支持上述假設(shè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是                                          

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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