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下列有關被子植物的一生敘述不正確的是( 。
分析:此題可以從種子萌發的外界環境條件、被子植物與裸子植物的區別、花的結構以及果實種子的形成方面來分析解答.
解答:解:A、種子萌發的外界環境條件是充足的空氣、適宜的溫度和一定的水分,與土壤的肥沃程度無關,所以同一批種子種在肥沃的土壤中和種在貧瘠的土壤中(其他外界條件相同)會同時發芽,且胚根最先突破種皮發育成根.故此選項不符合題意;
B、裸子植物的種子無果皮包被著,裸露,被子植物的種子外面有果皮包被著,能形成果實.因此被子植物與裸子植物的主要區別是種子外是否有果皮包被.故此選項不符合題意;
C、西瓜、玉米粒和葵花籽都是果實是由子房發育而來的,綠豆、花生豆是種子是由胚珠發育來的.故此選項不符合題意;
D、黃瓜、南瓜、絲瓜的花是單性花,雄花不能結果,只有雌花能結果.故此選項符合題意.
故選:D
點評:解答此類題目的關鍵是牢固掌握基礎知識并能靈活運用所學知識解釋實際問題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是被子植物的生長示意圖,請根據圖及有關知識回答下列問題.
(1)一粒種子能夠萌發長成一個植物體,主要原因是種子中具有

(2)圖中的[1]是植物體的根,它能由短變長的根本原因是
分生
分生
 區細胞的
分裂
分裂

(3)[1]的箭頭指向表示植物的根系從土壤中吸收
水分
水分
無機鹽
無機鹽
,并把這些物質通過植物莖中木質部的
導管
導管
運輸到葉.
(4)圖中[3]表示葉片制造的有機物,通過莖中的韌皮部的
篩管
篩管
運輸到根.
(5)圖中的[4]表示葉片通過氣孔將水分以水蒸氣的形式釋放到大氣中,此過程是通過
蒸騰
蒸騰
作用實現的.
(6)該被子植物長大成熟后就要開花、
傳粉
傳粉
、
受精
受精
、形成果實和
種子
種子
.果實由
果皮
果皮
種子
種子
組成,它是由________發育而來的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?臨沂一模)下列有關植物類群的敘述,正確的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是被子植物的生長示意圖,請根據圖及有關知識回答下列問題.
(1)一粒種子能夠萌發長成一個植物體,主要原因是種子中具有

(2)圖中的1是植物體的根,它的根尖生有大量的
根毛
根毛
,能從土壤中吸收
無機鹽
無機鹽
,并把這些物質通過植物莖中木質部的
導管
導管
運輸到葉.
(3)圖中的3表示葉片制造的有機物,通過莖中的韌皮部的
篩管
篩管
運輸到根.
(4)圖中的4表示葉片通過
氣孔
氣孔
將水分以水蒸氣的形式散失到大氣中,此過程是通過
蒸騰
蒸騰
作用實現的.
(5)該被子植物長大成熟后就要開花結果,花中的
子房
子房
將發育成果實,
胚珠
胚珠
將發育成種子.

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科目:初中生物 來源:2012年山西省第17屆初中生物競賽試卷(帶解析) 題型:綜合題

下圖是被子植物的生長示意圖,請根據圖及有關知識回答下列問題。

(1) 一粒種子能夠萌發長成一個植物體,主要原因是種子中具有        。
(2) 圖中的1是植物體的根,它的根尖生有大量的         ,能從土壤中吸收           和               ,并把這些物質通過植物莖中木質部的             運輸到葉。
(3) 圖中的3表示葉片制造的有機物,通過莖中的韌皮部的       運輸到根。
(4)圖中的4表示葉片通過      將水分以水蒸氣的形式散失到大氣中,此過程是通
         作用實現的。
(5) 該被子植物長大成熟后就要開花結果,花中的          將發育成果實,           將發育成種子。

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科目:初中生物 來源:2012-2013學年湖北黃岡中考生物模擬檢測試卷生物卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是被子植物的生長示意圖,請根據圖及有關知識回答下列問題。

⑴ 一粒種子能夠萌發長成一個植物體,主要原因是種子中具有                  。

⑵ 圖中的【1】是植物體的根,它能由短變長的根本原因是        區細胞的      。

⑶ 【1】的箭頭指向表示植物的根系從土壤中吸收           ,并把這些物質通過植物莖中木質部的        運輸到葉。

⑷ 圖中【3】表示葉片制造的有機物,通過莖中的韌皮部的       運輸到根。

⑸ 圖中的【4】表示葉片通過氣孔將水分以水蒸氣的形式釋放到大氣中,此過程是通過   作用實現的。

⑹ 該被子植物長大成熟后就要開花、         、         、形成果實和       。果實由               組成,它是由發育而來的。

 

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