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【題目】如圖為河蚌的結構示意圖,據圖完成下列問題.

(1)①是貝殼,對河蚌具有_____作用.

(2)③是河蚌的鰓,是_____器官.

(3)[4]是_____,其分泌的珍珠質把侵入體內的異物包裹形成了珍珠.

(4)②是斧足,是河蚌的_____器官.

【答案】保護 呼吸 外套膜 運動

【解析】

河蚌屬于軟體動物,身體柔軟,具外套膜,身體外面有貝殼,起到保護作用圖中①貝殼②斧足③鰓④外套膜

(1)①是河蚌的貝殼,是由外套膜分泌的物質形成的,能保護河蚌柔軟的身體
(2)③是河蚌的鰓,河蚌用鰓呼吸,鰓里密布著豐富的毛細血管,是適于水中呼吸的器官
(3)④是外套膜,不僅有保護作用,其分泌的珍珠質還能把侵入體內的異物包裹形成珍珠。
(4)②是斧足,是河蚌的運動器官。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中,用酒精溶解葉綠素之后,漂洗葉片,滴加碘液,葉片的變化是(  )

A. 未遮光部分為黃白色,遮光部分不變色

B. 遮光部分變藍色,未遮光部分不變色

C. 遮光部分為黃白色,未遮光部分變藍色

D. 都是黃白色

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某草原生態系統食物網簡圖.據圖分析下列說法,正確的是(  )

A. 草、食草昆蟲都屬于生產者 B. 該圖可以代表一個生態系統

C. 能量是沿著食物鏈(網)逐級傳遞的 D. 圖中最長的食物鏈是:草→鼠→蛇→貓頭鷹

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】顯微鏡是生物學實驗中常用的觀察儀器,回答下面與顯微鏡使用和裝片制作有關的問題:

1)下列實驗用到顯微鏡的是_____(填選項字母)。

觀察人的口腔上皮細胞觀察草履蟲觀察種子的結構觀察蚯蚓觀察葉片的結構觀察雞卵的結構

A①③⑥B②③④C①②⑤D④⑤⑥

2)在使用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片的實驗過程中,依次出現以下視野,圖中ABCDE表示操作步驟,其中表示對光的步驟是_____

3)下列實驗中玻片標本的制作過程不需用碘液染色的是_____(填選項字母)。

制作并觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片觀察草履蟲觀察酵母菌探究酒精或煙草浸出液對水蚤心率的影響

A①②B②③C③④D②④

4)顯微鏡結構和功能完好,室內光線明亮,同學間互不遮光。看完教材中的操步驟,同學們嘗試觀察植物玻片標本,有些同學在低倍物鏡下沒有看到物像,可能的原因是什么?

____________________

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【題目】你見過海豚表演嗎?在訓導員的指令下,海豚乖巧聰慧的表演動作吸引著在場的每一個人。海豚的表演說明了動物具有( )

A.遷徒行為 B.先天性行為 C.學習行為 D.社會行為

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【題目】為研究動物的行為,某同學進行了小鼠走迷宮獲取食物的實驗,下列表格中的數據是該同學的實驗記錄;圖甲為迷宮示意圖;圖乙為實驗中小鼠找到食物所需時間的柱形圖,請回答下列問題:

(1)請在圖乙中繪出小鼠第三次找到食物所需時間的柱形圖。

(2)小鼠是用__(填“反復嘗試”“記憶”或“推理”)的方法學會怎樣通過迷宮的;小鼠再次通過迷宮的過程中,將會通過__(填“反復嘗試”“記憶”或“推理”)的方法快速地找到出路。

(3)你認為實驗前應使小鼠處于__狀態。若用不同的小鼠分別做實驗,它們“嘗試與錯誤”的次數會不同,這說明學習行為受到__的影響。

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【題目】下列關于人體運動系統的敘述,正確的是

A.運動系統由骨骼、關節、骨骼肌組成

B.關節由關節頭、關節腔和關節軟骨組成

C.骨骼肌既可以牽拉骨,又能推開骨

D.人體的運動是在神經系統的支配下完成的

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【題目】有些植物的根部生有真菌,科學家對植物的生長情況與其根系真菌分布的關系進行了研究,得到如下圖所示結果。

(1)由圖可知,與根系不長真菌時的高度相比,根系長有真菌的各組植物平均高度都較______,說明真菌有______的作用。

(2)真菌對不同植物的作用效果不同,其中對______的作用效果最明顯。

(3)真菌細胞中沒有葉綠體,因此不能進行______作用,其生命活動需要的有機營養可由植物提供,同時植物也能從真菌處獲益,因此二者為______關系。

(4)科學家發現植物根部的真菌可以產生有機酸等物質,防止土壤板結。疏松的土壤更有利于植物的根進行______作用。

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【題目】2016年3月,人工智能程序AlphaCo大勝韓國著名棋手李世石。下列哪項能作為判斷智能機器人是否為生物的標準(

A.是否耗能 B.能否運動 C.能否說話 D.能否生殖

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