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4.經科學論證,每日早、中、晚餐中人們獲得能量最多的應該是(  )
A.早餐B.午餐C.晚餐D.夜宵

分析 合理營養的含義是,由食物中攝取的各種營養素與身體對這些營養素的需要達到平衡,既不缺乏,也不過多.

解答 解:根據平衡膳食寶塔,均衡的攝取五類食物.合理營養還包括合理的用膳制度和合理的烹調方法.每天要一日三餐,按時進餐,合理膳食要求早、中、晚餐的能量攝入分別占30%、40%、30%.因此,午餐攝入的能量應該最多.B正確.
故選:B.

點評 解答此類題目的關鍵是理解合理營養的含義要求,以及一日三餐的比例.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.閱讀資料,回答問題:
“綠洲與螞蟻”
1890年,慕尼黑森林僅剩下一小塊可憐的“綠洲”,樹木的針葉全被松毛蟲吞噬,當時“綠洲”中有六窩小螞蟻卻未被注意.70年后,一位德國生物學家解開了“綠洲”之謎:是六窩小螞蟻保衛了“綠洲”.他發現:一窩森林小螞蟻可達300萬只,可守護方圓100平方米的“領地”,每天最多可消滅害蟲十萬條.蟻巢周圍土壤中的微生物比其他地方多成千上萬倍,促進了植物的生長,小螞蟻還能傳播植物的花粉和種子,并消滅危害植物幼芽的食根蟲,于是禽鳥和小獸就有了樂園.
(1)在這片“綠洲”上,螞蟻在此生態系統中扮演了消費者的角色,這說明動物是生態系統中食物鏈結構不可缺少的組成部分,對維持生態平衡起了重要的作用.
(2)寫出有螞蟻參與的一條食物鏈植物→蟲→螞蟻.
(3)若捕殺這六窩螞蟻,這個“綠洲”生態系統結果會生態平衡被破壞.
(4)文中提到,“微生物比其他地方多成千上萬倍”,就會“促進了植物的生長”.這里的微生物主要是指腐生性細菌和真菌,它們能將土壤中的有機物分解成無機物,提供給綠色植物進行光合作用再利用,從而促進了自然界的物質循環.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖是顯微鏡結構圖和制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的示意圖,根據此圖回答:

(1)問:觀察時應先選用什么樣的物鏡?
答:應該用低倍物鏡(填“高倍”或“低倍”)
(2)問:當顯微鏡目鏡和物鏡的放大倍數均為“10×”時,學生在視野中看到的圖象如圖3所示,如果僅將物鏡換成“40×”,那么在視野中可以看到的細胞數一般是哪個?
A.2個     B.4     C.10個     D.40個
答:看到的細胞數目一般是A.
(3)問:表示制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片正確操作順序是?
A.A→B→C→D     B.D→C→B→A     C.B→A→D→C     D.D→C→A→B
答:正確的操作順序是D
(4)問:B中所滴的液體是什么?
答:所滴的液體是稀碘液.
(5)問:小東將手放到載物臺上觀察,卻無法觀察到細胞,而將洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片放到載物臺上觀察,卻觀察到細胞.據此推測,利用觀察材料有什么要求?
答:觀察的材料必須薄而透明.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.水中生活的鯽魚進行氣體交換的場所是(  )
A.鰓蓋B.魚鰾C.D.鰓絲

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列說法,正確的是(  )
A.多數昆蟲依靠翅的振動飛行
B.海龜依靠尾部擺動游泳
C.變形蟲個體微小,沒有自己的運動結構
D.螞蟻的足不分節,依靠足部肌肉產生運動

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖是生殖發育有關的示意圖,請分析回答問題:

(1)甲圖所示的昆蟲發育的起點是受精卵;該昆蟲發育過程屬完全變態發育,如蜜蜂、蝴蝶(至少寫出兩種)等昆蟲也是這種發育類型;與蝗蟲相比,該昆蟲的發育過程多了蛹期.
(2)乙為受精的雞卵結構圖,能為a的發育提供營養物質的結構有d、e(填代號).
(3)丙是胎兒在母體子宮內發育的示意圖,請用圖中代號和箭頭表示出胎兒代謝產生的二氧化碳和其他廢物排入母體血液的途徑:③→②→①.
(4)丁圖中若把基因型為Aa的梨樹枝條嫁接到基因型為aa的梨樹上,嫁接枝條開花后,人工將該枝條上花中的花粉授到該枝條雌蕊的柱頭上,則形成的種子中胚的基因型為aa的概率是25%.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖是“人體口腔上皮細胞”和“菠菜葉肉細胞”結構示意圖,有甲、乙、丙三位同學使用不同的顯微鏡鏡頭組合(如下表)觀察“人體口腔上皮細胞”和“洋蔥表皮細胞”臨時裝片,請據表、圖回答問題:
目鏡物鏡
15×40×
10×40×
10×10×
(1)在顯微鏡下觀察到的“人體口腔上皮細胞”結構與上圖中的乙圖相似.
(2)從圖可以看出植物細胞和動物細胞共有[②]細胞膜、[⑥]細胞質和[④]細胞核等結構.
(3)菠菜葉肉細胞特有的結構包括最外層的[①]細胞壁,[③]葉綠體,[⑤]液泡.
(4)在顯微鏡視野中所看到的細胞數目最多的是丙同學,若他觀察到視野內有污點,移動臨時裝片和轉動目鏡后,污點均不動,說明污點最可能在物鏡 上.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

13.利用植物的營養繁殖:切取一段紫背天葵的莖,插入濕潤的沙土中,一般在4-10天后,即可生出新根,這種繁殖方法叫扦插.蘋果樹上能結出“國光”、“紅富士”等不同品種的蘋果,采用的繁殖方法叫嫁接.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.人體內最主要的消化和吸收器官是(  )
A.B.小腸C.大腸D.胰腺

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同步練習冊答案
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