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生物仿生學原理在現代科技術上有著廣泛的應用．請用連線連接現代科技產品與生物之間的對應關系．
考點：生物仿生的應用
專題：
分析：仿生學是指模仿生物建造技術裝置的科學，它是在上世紀中期才出現的一門新的邊緣科學．仿生學是通過對動物的觀察和研究生物體的結構、功能和工作原理，并將這些原理移植于工程技術之中，發明性能優越的儀器、裝置和機器，創造新技術等．
解答： 解：隨著科學技術的迅猛發展，仿生技術的應用日益廣泛，有的是模仿動物，有的是模仿植物．科學家根據長頸鹿長頸的構造可控制血管壓力的原理，制造出航天員的宇航服；模仿螢火蟲的發光原理制造了冷光燈；模仿蝙蝠的回聲定位發明了雷達；模仿烏龜的背甲制造了體育場的薄殼建筑；模仿人腦的結構制造出了智能計算機．
故答案為：
點評：解答此類題目的關鍵理解防生的原理．掌握常見的關于仿生技術應用的例子，注意搜集相關的資料．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

下列生物的習性或特性中，對溫度適應的是（　　）
A、蛾的趨光性
B、魚類的季節性洄游
C、仙人掌的葉變成刺
D、植物的垂直分布

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科目：初中生物 來源： 題型：

一項研究顯示了哺乳動物和鳥類瀕危或受威脅的原因．根據下列數據回答問題．
原因 偷獵 棲息地的喪失 外來物種的入侵 其他原因
哺乳動物 31% 32% 17% 20%
鳥類 20% 60% 12% 8%
（1）將哺乳動物和鳥類受威脅的原因用直方圖表示出來．
（2）根據數據解釋哺乳動物和鳥類瀕危或受威脅的主要原因是什么？

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科目：初中生物 來源： 題型：

毛和羽毛的主要作用是（　　）
A、保溫B、防御C、偽裝D、保護

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科目：初中生物 來源： 題型：

為研究腦的功能，科學家先后用三只狗做了如下實驗．請嘗試回答下列問題并以此來指導我們的生活：

（1）歌手張雨生因車禍變成了“植物人”，沒有意識和感覺，更不能運動．由此可以判定其腦的
 
部位受到了嚴重損傷．
（2）由情景2可知，腦干中具有控制人體
 
的中樞．
（3）人醉酒后會出現東倒西歪、語無倫次的現象，這分別與
 
和
 
被麻醉有關．
（4）運動時為避免腦部受到損傷，我們應該怎樣做？
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

陽光對（　　）的生理和分布起著決定性的作用．
A、動物B、綠色植物
C、細菌D、病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：

在觀察蚯蚓的實驗過程中，當輕摸蚯蚓腹面每個體節的中央時，能感覺其中長有的小突起的作用是（　　）
A、協助運動B、感覺振動
C、感覺聲音D、分泌粘液

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科目：初中生物 來源： 題型：

制作臨時裝片時，應盡可能避免產生氣泡，其操作的關鍵性步驟是（　　）
A、先用蓋玻片的一側接觸載玻片上的水滴，再平穩地放下蓋玻片
B、撕取的洋蔥鱗片葉表皮要盡量薄
C、在載玻片的中央滴清水時，大小要適宜
D、將撕下的材料平展在載玻片的水滴中

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是植物細胞模式圖，請據圖回答問題：
（1）圖中
 
（寫標號）結構是動物細胞所沒有的．
（2）西瓜中所含的糖分主要存在于[
 
]
 
．
（3）能制造有機物的是[
 
]
 
．
（4）⑥所含有的能量轉換器，除圖中的葉綠體外，還有
 
．
（5）檢測輕度污染的水域時，發現蒲草細胞內有毒物質的含量遠遠低于其周圍污水中的含量，其直接原因是
 
．
（6）細胞分裂受細胞中[
 
]
 
的控制．

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