【題目】下列與心臟相關的結構中，流動脈血的是（ ）
A．上腔靜脈 B．肺動脈 C．右心室 D．肺靜脈
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】土壤是微生物的“天然培養基”，周末老師帶領同學們考察蒙山自然保護區，小宇同學在森林中采集了一些土樣帶回實驗室研究。請根據所學知識回答下列問題：
（1）小宇同學取少量土樣制成稀釋109倍的土壤溶液用于顯微觀察。在鏡下找到如上圖所示的兩種微生物，二者在結構上的主要區別是 。
（2）查閱資料發現，B可用于釀酒。在無氧條件下，它可以將葡萄糖分解為酒精和 ，同時釋放出少量的能量。
（3）小宇還發現，人類與微生物的關系是密切的。比如利用 這種微生物制作酸奶，平時吃的泡菜也有該菌的功勞；可利用 菌分解農作物秸稈、人糞尿和禽畜糞尿生產沼氣，作為清潔能源用于做飯、照明等。
（4）有一種細菌能夠侵染植物的木質部，最終引起植物大面積死亡。科學家成功將一種蠶的基因植入植物的胚中，培育出的植株能夠產生一種抵抗該病菌的蛋白質，這項現代生物技術是_____________，由此可說明基因和性狀之間的關系是__________________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于生物個體發育的敘述，哪些是家蠶和青蛙都具備的特點（ ）
①發育過程在水中進行 ②發育的起點是受精卵 ③發育過程有蛹期 ④幼體和成體有很大差異．
A．①④ B．②③ C．①③ D．②④
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于人體與外界氣體交換的敘述，錯誤的是（ ）
A．在人體一次呼吸過程中，吸氣結束瞬間肺內氣壓等于外界大氣壓
B．人體呼出的氣體中含最多的兩種成分依次是氮氣、二氧化碳
C．呼吸運動需要肋間肌和膈肌提供動力
D．人工呼吸依據的是呼吸運動原理
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某生物實驗小組為了探究唾液淀粉酶對淀粉的消化作用，做了如下實驗，請根據下 圖，分析并回答問題。
⑴在 A、B、C 三支試管中各加入等量的饅頭渣，再向 A 試管中加入 2 mL 清水，B、C試管中各加入 2mL 新鮮唾液，將三支試管放在 0℃的水中，20 分鐘后，再向 C 試管中滴加一滴稀碘液，則三支試管中出現的現象變藍的為試管________。
⑵將三支試管充分振蕩，放入37℃的溫水中，20 分鐘后，C 試管的現象是_______ 。
⑶再向 A、B 試管中各加入一滴稀碘液，則 A 試管的變化是_______，B試管的變化是_____________。B 試管的現象證明_____________________。
⑷在這個實驗中，設置 A 試管的作用是______。
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