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環境中影響生物形態、生理、分布的因素稱為
生態
生態
因素.它又分為生物因素和
非生物
非生物
因素.
分析:此題可以從生態因素的概念、組成方面來分析解答.
解答:解:生態因素:環境中影響生物的形態、生理和分布等的因素.常直接作用于個體生存和繁殖、群體結構和功能等.亦稱環境因子、生態因子.分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等.生物因素是指環境中影響某種生物生活的其他生物,包括同種和不同種的生物個體.生物與生物之間的關系常見有:捕食關系、競爭關系、合作關系、寄生關系等.
故答案為:生態;非生物.
點評:解答此類題目的關鍵是理解熟記生態因素、生物因素、非生物因素的概念、組成.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

生物體結構和功能的基本單位是
細胞
細胞
;最大的生態系統是
生物圈
生物圈
;環境中影響生物形態、生理、分布的因素稱為
生態因素
生態因素

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列說法中,錯誤的是(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

運用你所學的知識,完成下列一組填空:
(1)環境中影響生物形態、生理、分布的因素稱為生態因素,其中
非生物
非生物
因素包括:陽光、空氣、水分、土壤、溫度、濕度等多種因素.
(2)瑞典科學家
林奈
林奈
創立了生物命名法,被稱為生物分類學之父,在他的基礎上科學家們將生物分類系統進一步細化按照大小從屬關系可排列為
、門、綱、目、科、屬、種.
(3)高等動物和人體有生殖系統、泌尿系統、
呼吸系統
呼吸系統
消化系統
消化系統
循環系統
循環系統
運動系統
運動系統
神經系統
神經系統
和內分泌系統等八大系統.

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科目:初中生物 來源: 題型:

請根據所學的生物與環境的關系回答下列問題.
(1)雌、雄企鵝共同孵卵說明了同種生物與生物之間可以
互助
互助
,梅花鹿為了繁殖而爭奪配偶說明了同種生物與生物之間可以
斗爭
斗爭

(2)樟樹上下相鄰的葉片互不遮擋,能使每片葉都盡可能多地接受陽光的照射,這種現象可說明
生物適應環境
生物適應環境
,“沙漠變綠洲”這種現象可說明
生物影響環境
生物影響環境
,“南橘北枳”這種現象可說明
環境影響生物
環境影響生物

(3)環境中影響生物形態、生理、分布的因素稱為
生態因素
生態因素
,它包括
生物因素
生物因素
非生物因素
非生物因素

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科目:初中生物 來源: 題型:

環境中
影響生物形態、生理、分布
影響生物形態、生理、分布
的因素,叫生態因素.生態因素包括
生物因素
生物因素
非生物因素
非生物因素
兩類.對于生活在池塘水底同一處的兩種水草來說,它們的
非生物
非生物
因素相同,
生物
生物
因素不同.

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