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下圖為某森林生態系統碳循環示意圖,圖中A、B、C、D分別代表生態系統的成分,①~⑦代表碳元素的傳遞過程。請據圖回答:
(1)圖中B是指________,D是指_________。
(2)碳元素在無機環境與生物之間以_________的形式進行循環;碳元素通過[②]________作用由生物體進入無機環境。
(3)伴隨著物質循環,能量沿食物鏈傳遞的特點是________________。
(1)生產者 分解者
(2)二氧化碳 呼吸
(3)(單向流動)逐級遞減
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:同步題 題型:讀圖填空題

下圖為某森林生態系統碳循環示意圖,圖中A、B、C、D分別代表生態系統的成分,①~⑦代表碳元素的傳遞過程。請據圖回答:
(1)圖中B是指             ,D是指              
(2)碳元素在無機環境與生物之間以                 的形式進行循環;碳元素通過[②]            作用由生物體進入無機環境。
(3)伴隨著物質循環,能量沿食物鏈傳遞的特點是                          

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科目:初中生物 來源:山東省同步題 題型:讀圖填空題

下圖為某森林生態系統碳循環示意圖,圖中A、B、C、D分別代表生態系統的成分,①~⑦代表碳元素的傳遞過程。請據圖回答:
(1)圖中B是指____________,D是指____________。
(2)碳元素在無機環境與生物之間以____________的形式進行循環;碳元素通過[②]____________作用由生物體進入無機環境。
(3)伴隨著物質循環,能量沿食物鏈傳遞的特點是____________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

下圖為某森林生態系統碳循環示意圖,圖中A、B、C、D分別代表生態系統的成分,①~⑦代表碳元素的傳遞過程。請據圖回答:

(1)圖中B是指________________,D是指________________。

(2)碳元素在無機環境與生物之間以___________的形式進行循環;無機環境中的碳元素通過[①]____________作用生成____________,被固定在生物體內;通過[②]___________作用由生物體進入無機環境。

(3)伴隨著物質循環,能量沿食物鏈傳遞的特點是___________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

下圖為某森林生態系統碳循環亦意圖,圖中A、B、C、D分別代表生態系統的成分,①~⑦代表碳元素的傳遞過程。請據圖回答:

(1)圖中B是指           ,D是指             。

(2)碳元素在無機環境與生物之間以        的形式進行循環;碳元素通過[②]        作用由生物體進入無機環境。

(3)伴隨著物質循環,能量沿食物鏈傳遞的特點是                。

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同步練習冊答案
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