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下列各圖表示高等動物的四種組織。其中能夠接受刺激、產生興奮并傳導興奮的是

[　　]

A．

B．

C．

D．

答案：A
解析：

　　本題考查組織的形態結構和功能。A是神經組織，能夠接受刺激、產生興奮并傳導興奮；B是結締組織，具有連結、保護、支持和營養的作用；C是肌肉組織，受到刺激能；D是上皮組織，具有保護和分泌的作用。


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

切割成熟的西瓜和番茄果實時流出的汁液是

[　　]

A．

細胞質

B．

細胞液

C．

液泡

D．

水

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

地球上所有生物共同的家園是

[　　]

A．

生物圈

B．

森林

C．

海洋

D．

土地

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

草履蟲在生態系統中屬于

[　　]

A．

生產者

B．

消費者

C．

分解者

D．

既是生產者又是消費者

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

細胞分化是當今生物學研究的熱點之一。下列關于細胞分化的敘述，正確的是

[　　]

A．

細胞分化導致細胞數目、種類增多

B．

細胞分化是形成不同組織的根本原因

C．

分化的細胞不再進行細胞的分裂和生長

D．

細胞分化導致細胞內的遺傳物質發生變化

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

下列哪一項不是維持生物生存所必需的條件

[　　]

A．

水

B．

陽光

C．

空氣

D．

土地

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

一個生態系統，無論大小，都是由（　　）組成。

[　　]

A．

生物部分和非生物部分

B．

植物、動物、細菌、真菌

C．

生產者、消費者、分解者

D．

陽光、空氣、水

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

下圖示某生態系統中各成分之間相互依存的關系，請據圖回答：

（1）圖中的細菌在生態系統組成成分中屬于________者，細菌和真菌在生態系統中的作用主要是________。

（2）綠色植物能利用光能，將水和二氧化碳轉變成儲存能量的________，從而促進了植物的生長。植物是生態系統中的________者。

（3）昆蟲直接以植物為食，在生態系統中屬于________者。有些人愛吃鳥肉，為此便有人大量捕捉食蟲鳥，這種極端做法會產生怎樣的后果？

________。

（4）請寫出其中的一條食物鏈：

________。

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

當轉動顯微鏡的粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩下降時，操作者的眼腈一定要看著

[　　]

A．

目鏡

B．

物鏡

C．

鏡茼

D．

粗難焦螺旋

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同步練習冊答案
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