【題目】小陽(yáng)同學(xué)在制作枇杷果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),小陽(yáng)同學(xué)發(fā)現(xiàn)視野中細(xì)胞重疊昏暗不易觀(guān)察,應(yīng)該( )
A.移動(dòng)裝片
B.更換目鏡
C.更換物鏡
D.調(diào)亮視野
【答案】A
【解析】解:A.移動(dòng)裝片,尋找合適的觀(guān)察視野,找到?jīng)]有重疊的細(xì)胞進(jìn)行觀(guān)察效果就好了.
B、換用目鏡或物鏡重新觀(guān)察可使觀(guān)察到的視野中有重疊細(xì)胞的倍數(shù)放大或縮小,不能解決重疊現(xiàn)象仍然不易觀(guān)察,此方法不宜采取.
C、換用目鏡或物鏡重新觀(guān)察可使觀(guān)察到的視野中有重疊細(xì)胞的倍數(shù)放大或縮小,不能解決重疊現(xiàn)象仍然不易觀(guān)察,此方法不宜采取.
D、調(diào)亮視野,不能解決重疊現(xiàn)象仍然不易觀(guān)察,此方法也不宜采取.
故選:A.
本題考查制作臨時(shí)裝片觀(guān)察人的口腔上皮細(xì)胞.使用顯微鏡的方法.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列詩(shī)句描繪的現(xiàn)象中,不屬于生命現(xiàn)象的是 ( )
A.兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天
B.幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥
C.黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回
D.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖中最短的一條食物鏈?zhǔn)牵汉坦阮?lèi)→_______→鷹,屬于生產(chǎn)者的是_______。圖中食蟲(chóng)鳥(niǎo)與昆蟲(chóng)的關(guān)系是______(選填“捕食”或“競(jìng)爭(zhēng)”)。
(2)從生態(tài)系統(tǒng)的組成部分來(lái)看,圖中沒(méi)有標(biāo)出的生物部分是_______。
(3)影響該生態(tài)系統(tǒng)的非生物因素有_______(只填寫(xiě)一個(gè)答案,合理即可)。
(4)由于農(nóng)田周邊的樹(shù)木大量被砍伐,食蟲(chóng)鳥(niǎo)的數(shù)量驟減,昆蟲(chóng)數(shù)量劇增,造成農(nóng)作物減產(chǎn),這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)所具有的______能力是有一定限度的。
(5)在生物圈中有多種多樣的生態(tài)系統(tǒng),美麗的“紅海灘”,屬于_______(填選項(xiàng)字母)。
A.海洋生態(tài)系統(tǒng) B.淡水生態(tài)系統(tǒng) C.濕地生態(tài)系統(tǒng) D.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
(6)素有“地球之肺”和“ 綠色水庫(kù)”之稱(chēng)的是_______。
A.海洋生態(tài)系統(tǒng) B.淡水生態(tài)系統(tǒng) C.濕地生態(tài)系統(tǒng) D.森林生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是某昆蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程示意圖。有關(guān)該昆蟲(chóng)的敘述正確的是
A.這種發(fā)育特點(diǎn)是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果
B.若是一種害蟲(chóng),則成蟲(chóng)期的危害最大
C.與蝗蟲(chóng)相似,都屬于完全變態(tài)發(fā)育
D.與家蠶相似,都屬于不完全變態(tài)發(fā)育
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 小明的媽媽做了雙眼皮手術(shù),她不能將這種變異遺傳給她的子女
B. 女性生殖細(xì)胞中染色體的組成是22條常染色體+1條X染色體
C. 某夫婦生的第一胎是女孩,假如他們?cè)偕惶ィ悄泻⒌目赡苄詾?0%
D. 一只黑色雄鼠(控制毛色的基因?yàn)锳A)和一只灰色雌鼠(控制毛色的基因?yàn)閍a,黑色相對(duì)于灰色為顯性)交配,它們的子一代將既有黑色的,也有灰色的
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是尿的形成示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)腎單位是由圖中的[______]______、[______]腎小囊和[______]三部分構(gòu)成的。
(2)寫(xiě)出圖中a、b兩處箭頭所示的生理過(guò)程:[a]______,[b]______。
(3)從圖中結(jié)構(gòu)⑤中流出的液體是______。
(4)與①中的血液相比,⑥中的血液______含量明顯減少。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“種瓜得瓜,種豆得豆”這是生物界普遍存在的遺傳現(xiàn)象,決定這種現(xiàn)象的遺傳信息主要存在于( )
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞核
C.液泡
D.葉綠體
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