【題目】蝗蟲的幼蟲與成蟲之間的主要差別是（ ）
A.生活習(xí)性不同
B.能不能跳躍
C.生殖器官沒有發(fā)育成熟
D.外部形態(tài)不同
小學(xué)學(xué)習(xí)好幫手系列答案
小學(xué)同步三練核心密卷系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為某湖泊近一百年來每個(gè)月的平均水位變化圖。 在長期的變化中，能終年生存于該湖泊的魚類最可能具有的特征是
A．需水較深的湖泊
B．具能快速游動的流線型身體
C．在淺水的下層泥濘中仍能存活
D．在環(huán)境惡劣時(shí)具改變性別的能力
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為尿液形成過程示意圖
（1）寫出圖中所示結(jié)構(gòu)的名稱：a______________ b____________ c__________
（2）當(dāng)血液流經(jīng)a時(shí)，血漿中的大部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖及尿素等物質(zhì)過濾到b中形成_________。b中液體與血漿相比，除不含_______________外，其它成分相似。
（3）圖中c 處的幾個(gè)向上的箭頭的含義是___________________________，沒有被重吸收進(jìn)入血液中的液體流到f管中就形成了_________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】資料一：近幾年我國西北地區(qū)沙塵暴肆虐。
資料二：長江中下游地區(qū)大面積嚴(yán)重干旱，洪湖水面原有53萬余畝，現(xiàn)只剩下6萬余畝。
資料三：如圖是一幅漫畫：
（1）沙塵暴和大面積干旱都與人類______________相關(guān)。
（2）植被豐富的地方空氣濕度較大，原因是植物可以通過_________作用從葉片的______散發(fā)出水分。
（3）要根治沙塵暴和干旱，應(yīng)該_________________。
（4）請你寫出一點(diǎn)看完資料三后的感想。__________________________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】“滿筐圓實(shí)驪珠滑，入口甘香冰玉寒．”葡萄中含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，入口甘香的汁液來自（ ）
A.細(xì)胞膜
B.細(xì)胞質(zhì)
C.細(xì)胞核
D.液泡
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】分別給甲、乙兩人飲用等量的葡萄糖溶液，然后每隔半小時(shí)測定他們的血糖濃度，并將測量的數(shù)據(jù)整理成如下的曲線（如圖），請據(jù)圖回答下列問題：
（1）分析曲線圖，判斷甲、乙兩人中血糖不正常的是______________，患有______________病。
（2）曲線BC的下降與______________有關(guān)（填一種激素名稱）。
（3）患者可通過什么方法進(jìn)行治療？___。
（4）胰腺和胰島都是內(nèi)分泌腺___。（填“正確”或“錯(cuò)誤”）。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖中，A～E表示人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請據(jù)圖分析回答下列問題：
（1）整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的，A細(xì)胞是__．
（2）A細(xì)胞通過__形成B．在此過程中，最明顯的變化是進(jìn)行了__的復(fù)制．新形成的兩個(gè)子細(xì)胞的遺傳物質(zhì)與母細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是__（“相同”、“原來的兩倍”、“原來的一半”）的．
（3）B通過__形成C．在此過程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異．人體的血液屬于__組織．
（4）人體內(nèi)具有保護(hù)和分泌作用的一種組織是__．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】水城紅心獼猴桃的果肉酸甜可口，營養(yǎng)豐富，其酸甜的物質(zhì)主要貯存在（ ）
A.細(xì)胞壁
B.液泡
C.細(xì)胞核
D.細(xì)胞膜
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