科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中生物 來源:生物課外練習 第3冊 八年級上學期用 北京課改版 題型:043
艾滋病的英文全稱是“Acquired Immune Deficiency Syndrome”,即“獲得性免疫缺陷綜合征”,簡寫就是人們所熟悉的“AIDS”。這個簡稱的字面意義就是“援助”的意思。
世界衛生組織于1988年1月在倫敦召開了一次“全球預防艾滋病規劃”的部長級高級會議。在這個會議上提出,把1988年作為全球預防艾滋病年;把每年的12月1日作為全世界宣傳防治艾滋病的日子,稱之為“世界艾滋病日”(更確切地說是“世界同艾滋病作斗爭日”)。以后每年的12月1日都被作為“世界艾滋病日”,以號召全世界人民行動起來,共同對抗艾滋病。
設立“世界艾滋病日”的目的有四個方面:
第一,讓大家都知道艾滋病在全球范圍內是能夠加以控制和預防的;
第二,讓大家都知道,防治艾滋病很重要的一條就是每個人都要對自己的行為負責;
第三,通過艾滋病日的宣傳,喚起人們對艾滋病病毒感染者的同情和理解。因為他們的身心已飽受疾病的折磨,況且有一些艾滋病病毒感染者可能是被動的、無辜的;
第四,希望大家支持各自國家制定的防治艾滋病的規劃,以喚起全球人民共同行動起來支持這方面的工作。
歷年預防艾滋病日主題:
1988年——全球共討,征服有期
1989年——我們的生活,我們的世界——讓我們相互關照
1990年——婦女和艾滋病
1991年——共同迎接艾滋病挑戰
1992年——預防艾滋病,全社會的責任
1993年——時不我待,行動起來
1994年——艾滋病和家庭
1995年——共享權益,共擔責任
1996年——同一世界,同一希望
1997年——生活在有艾滋病世界中的兒童
1998年——青少年:迎戰艾滋病的生力軍
1999年——傾聽,學習,尊重
2000年——男士,責無旁貸
2001年——你我同參與
2002年——相互關愛,共享生命
2003年——恥辱與歧視
2004年——關注婦女,抗擊艾滋
2005年——遏制艾滋,履行承諾
請回答:
(1)如果某人被證實為艾滋病病毒感染者,他(她)應當怎樣做?
(2)你認為在日常生活中應該怎樣對待艾滋病患者?
(3)你了解紅絲帶嗎?請查閱資料。
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科目:初中生物 來源:三點一測叢書 八年級生物下(人教版課標本) 人教版課標本 題型:043
材料一:艾滋病是獲得性免疫缺陷綜合癥的簡稱,按其英文字母(AIDS)譯為“艾滋病”。艾滋病是一種病毒性疾病,它的致病因素是結構上很相近的一組病毒,這種病毒被統稱為“人類免疫缺陷病毒”。此病毒能攻擊并嚴重損傷人體的免疫功能,從而使人體免疫功能缺損。
材料二:我國1985年發現第一例艾滋病人報告,到2002年11月2日我國衛生部公布的感染者約有100萬。艾滋病主要通過靜脈注射毒品、不安全性行為而傳播,也可以通過輸入含艾滋病病毒的血和血液制品或使用未消毒的、病人用過的注射器等而傳播。
材料三:每年的12月1日是世界艾滋病日。在這一天里,全世界關心艾滋病的人會舉行各種活動,宣傳艾滋病的有關知識,呼吁關心和幫助艾滋病人。
材料四:到目前為止,有關科學家還未找到一種根治艾滋病的藥物或方法。艾滋病死亡率極高,發病一年的死亡率約50%,三年內的約75%,五年左右的約90%。
根據以上材料,分析回答下列問題:
1.艾滋病的病原體是________________________________。
2.根據艾滋病的傳播途徑,說說有哪些阻止艾滋病病毒傳播的有效方法(至少寫出兩點)。
3.從傳染病流行的三個方面來說,目前對付艾滋病最有效的方法是________。
4.每當人們看見艾滋病患者,就會“聞艾色變”,連握手都不敢,更別說與他們交談,請聯系材料二和材料三說說你的想法。
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科目:初中生物 來源:新教材完全解讀 八年級生物下冊 配人教版新課標 人教版新課標 題型:022
請根據艾滋病的相關知識,回答問題。
艾滋病的全稱是________,英文名簡稱________。
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