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(2011?莆田)下列防治農業害蟲方法中,屬于生物防治的是(  )
分析:生物防治就是利用生物來防治病蟲害.可以分為以蟲治蟲、以鳥治蟲和以菌治蟲三大類.
解答:解:生物來防常用的方法有以蟲治蟲、以鳥治蟲和以菌治蟲等;它利用了生物物種間的相互關系,以一種或一類生物抑制另一種或另一類生物.它的最大優點是不污染環境,是農藥等非生物防治病蟲害方法所不能比的.選項中只有B、利用七星瓢蟲消滅棉田里的蚜蟲,屬于生物防治.
故選:B.
點評:生物防治,不污染環境,能將害蟲的數量降低到較低水平,保護有益動物,有利于環境保護.
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?莆田)“水往低處流”是自然現象,而植物體內的水是自下往上運輸的.這種運輸的動力主要來自植物的(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?莆田)家鴿的卵產下后,胚胎發育暫時停止.要使胚胎繼續發育,必需的環境條件是(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?莆田)觀察右邊的顯微鏡示意圖,回答相關問題(在[]填代號,在橫線上填寫文字,以下同):
(1)顯微鏡的結構中起放大作用的是[①]
目鏡
目鏡
和[③]
物鏡
物鏡

(2)能使②緩慢升降的是[
8
8
]
細準焦螺旋
細準焦螺旋

(3)光線較弱時,應選用⑥的
凹面鏡
凹面鏡

(4)將制作好的人的口腔上皮細胞臨時裝片放在顯微鏡下觀察,會發現細胞中的細胞核染色最
   (選填“深”或“淺”).

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?莆田)小明同學得了某種細菌性疾病,下表是他在生病期間的體溫和抗體水平的變化情況,請據表回答:
星期 體溫(℃) 37 39.8 39 37 37 37 抗體水平
(1)該致病細菌的營養方式是
異養
異養
,它們和酵母菌在細胞結構上的明顯區別是不具有成形的
細胞核
細胞核

(2)小明體內的抗體在星期
開始升高.能引起人體產生抗體的物質(如:該致病細菌),叫做
抗原
抗原

(3)小明的體溫在星期
開始恢復正常,這是由于特異性免疫作用的結果.

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