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【題目】如圖是與人運動有關的結構示意圖,請據圖回答下列問題:

(1)人的運動系統是由骨、_________和骨骼肌組成的。

(2)圖一是人的關節(jié)及屈肘動作模式圖,關節(jié)能牢固是因為[ ]_______把相鄰兩骨聯系起來,其里面韌帶起加固作用。

(3)人做屈肘動作時,骨骼肌接受___________________傳來的刺激而收縮,進而牽動骨繞____________活動,產生屈肘動作。

(4)在冬奧會花樣滑冰中有一個技術動作叫“托舉”,在完成這一動作時,托舉人的肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)是_________________________。(填肌肉的“收縮”或“舒張”狀態(tài))

(5)圖二是A、B兩個同學繪制的人體骨、關節(jié)、骨骼肌關系模式圖,其中正確的是________(填字母);一塊骨骼肌屬于_______結構層次。

【答案】骨連結 2關節(jié)囊 神經 關節(jié) 收縮 A 器官

【解析】

哺乳動物的運動系統由骨骼和骨骼肌組成骨骼是由多塊骨連接而成,骨和骨之間的連接叫骨連接,能活動的骨連接叫關節(jié)一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動,共同完成的。圖一中1關節(jié)頭,2關節(jié)囊,3關節(jié)腔,4關節(jié)軟骨,5關節(jié)窩,6肱二頭肌,7肱三頭肌,8骨,9肘關節(jié)

(1)人體的運動系統由骨、骨連接和骨骼肌組成。

(2)關節(jié)能牢固是因為2關節(jié)囊把相鄰兩骨聯系起來,其里面和外面還有很多韌帶起加固作用,關節(jié)腔中的滑液能減小兩骨間的摩擦,關節(jié)軟骨可減緩兩骨間的撞擊力

(3)人做屈肘動作時,骨骼肌接受了神經系統傳來的刺激而收縮,進而牽動骨繞關節(jié)活動,產生屈肘動作

(4)在花樣滑冰中有一個技術動作叫“托舉”,在完成這一動作時,托舉人的肱二頭肌收縮,肱三頭肌也收縮,因此感覺比較累

(5)骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成,同一塊骨骼肌的兩端跨過關節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上骨骼肌有受刺激收縮的特性,骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動,共同完成的可見只有A正確一塊骨骼肌屬于器官

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人的生殖發(fā)育過程及染色體數目的變化,請據圖回答:

(1)a、b分別表示父母的體細胞,他們的染色體數均為______條.

(2)A表示父母產生生殖細胞的過程,生殖細胞c、d的染色體數均為______條,比a、b減少了______

(3)B過程叫______,形成的e細胞叫______,染色體數為______條.

(4)f是女兒的體細胞,只用X、Y表示她的染色體組成是______

(5)由上述可以看出,人類上下代的體細胞中染色體數目是______的.生物體細胞中的每對染色體都是一條來自______,一條來自______.因此,后代個體具有______的遺傳物質.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】花的主要部分是

A花柄和花托 B花萼和花冠

C雄蕊和雌蕊 D子房和胚珠

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物體由長大是由于

A.細胞分裂 B.細胞生長

C.細胞分裂和長大 D.細胞長大

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下是五種微生物示意圖,請據圖回答下列問題。

(1)圖中______是病毒,它沒有細胞結構,一般由蛋白質外殼和________________組成。

(2)上圖中B與C、D、E在細胞結構上的主要區(qū)別是:B無成形的________________。它的繁殖方式是__________生殖。

(3)圖E中的a是__________,圖中的C、D、E都通過產生a來繁殖后代。

(4)上圖中的__________(填字母)可以使橘子長毛發(fā)霉。

(5)圖中D是酵母菌結構圖,與綠色植物葉肉細胞相比缺少的結構是_________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請結合下圖中的有關動物,回答問題。

(1)___________具有胎生哺乳的特點(填序號)

(2)② 適用于水中生活的呼吸器官是_____________。 ④與⑤都用肺呼吸, ④的身體內有獨特的__________與肺相通,可以幫助呼吸。

(3)______屬于兩棲動物,主要以農業(yè)害蟲為食,被稱為“農田衛(wèi)士”(填序號)。

(4)將圖中①—⑤按低等到高等的進化順序進行排列,正確的是____

A. ①②③④⑤ B. ⑤④③②① C. ③④⑤①② D. ②③④⑤①

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖示草原生態(tài)系統中各生物之間的關系。請

(1)該生態(tài)系統中,草和_________屬于生產者,該生態(tài)系統中的能量是植物通過光合作用固定的____________,這些能量以____________的形式貯存在植物體中。

(2)圖中沒有畫出的腐生細菌和________屬于分解者。生產者和分解者對自然界的_____________起重要作用。

(3)該生態(tài)系統中,各種生物通過營養(yǎng)關系構成食物網。圖中所示食物網共有_______條食物鏈,其中最長的一條食物鏈是:____________________________________________。該生態(tài)系統中鷹和田鼠表現為_________關系,而田鼠與蝗蟲屬于___________關系。

(4)能量在沿食物鏈傳遞的過程中逐級____________。根據這一特點,圖中總能量最少的一種生物是____________

(5)若人們?yōu)楸Wo草籽而大量捕殺麻雀,草反而會減少。其原因是: ____________________________

(6)如果因某種原因導致農藥在該食物網中不斷積累,則體內積累農藥最多的生物是____________

(7)如果某種原因導致該生態(tài)系統中鼠類大量增加,短時期內上述生物中____________________的數量會隨之增加。但長遠來看,一種生物數量的變化,一般不會引起其它生物數量發(fā)生劇烈變化,原因是生態(tài)系統具有一定的_____________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥?這句詩描述了鳥的行為類型中的

A攻擊行為 B覓食行為 C繁殖行為 D社群行為

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蚯蚓、沙蠶、水蛭三種動物的共同特點是(  )
A.都是穴居生活
B.身體都是由許多彼此相似的體節(jié)構成
C.都是晝伏夜出
D.都是陸地生活的動物

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同步練習冊答案
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