【題目】下列污染中，不屬于全球性大氣污染的是哪一項？（ ）
A. 酸雨
B. 溫室效應
C. 草原沙化
D. 臭氧層破壞
【答案】C
【解析】
全球性大氣污染最主要的問題就是酸雨、溫室效應和臭氧層破壞。
酸雨：PH＜5.6的雨水，是由于燃燒煤、石油、然氣時產生過多的二氧化硫和氮氧化物等有害氣體，在到大氣中與雨水結合，導致酸雨的產生。酸雨的危害：使土壤的養發生變化，從而不能被植物吸收，使河流和湖泊酸化，影響魚蝦繁殖甚至死亡，危害植物的芽和葉，嚴重時使成片植物死亡，對各種生物和各種建筑物都造成了巨大的傷害。被稱為“空中死神”。 溫室效應是指由于全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加，導致地球平均溫度不斷上升的現象，導致冰川融化、海平面上升等一系列的問題。
臭氧層是指大氣層的平流層中臭氧濃度相對較高的部分，其主要作用是吸收短波紫外線。大多數科學家認為，人類過多地使用氯氟烴類化學物質（用CFCs表示）是破壞臭氧層的主要原因。控制和停止使用氟利昂，以及減少含氮廢氣的排放等，是防止臭氧層破壞的關鍵。
故選：C
走進文言文系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】表為“探究種子萌發的外界條件”的實驗設計，請根據表中提供的信息，回答下列問題
培養皿編號 | 種子數量 | 種子所處的外界條件（其他外界條件均適宜且相同） |
A | 50 | 培養皿底部墊有浸濕的濾紙 20℃ |
B | 50 | 培養皿底部墊有浸濕的濾紙 -10℃ |
C | 50 | 培養皿底部墊有干燥的濾紙 20℃ |
D | 50 | 培養皿中的水淹沒種子 20℃ |
（1）如果用A與B進行對照實驗，所探究的問題是種子的萌發是否需要適宜的________？
（2）若需探究水分對種子萌發的影響，應選用________兩組培養皿做對照實驗。
（3）如果用培養皿A和D進行對照實驗，結果發現A組種子能正常萌發，D組種子不能萌發，這說明種子的萌發需要________。
（4）若要探究光照對該種子的萌發有無影響，請完成下列實驗方案的設計和結果分析。第一步：在培養皿底部鋪上濾紙，并加入適量的水，然后取等量的兩份種子分別放入兩組培養皿中（溫度控制在20℃）；
第二步：將一組培養皿置于________的環境中，另一組置于黑暗的環境中，培養一段時間。結果如果兩組培養皿中種子萌發的結果基本相同，則說明光照對該種子的萌發________（填“沒有”或“有”）影響.
（5）本實驗不能每組只用一粒種子，原因是____________________
（6）如果要測定種子的發芽率，應該讓種子處于和________瓶相同的環境中。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】雙受精作用指的是（ ）
A. 精子和卵細胞相融合的現象
B. 精子與兩個極核相融合的現象
C. 兩個精子分別與卵細胞相融合的現象
D. 兩個精子分別與卵細胞和兩個極核相融合的現象
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面是小麥、月季和玉米的分類等級圖，請你用所學知識回答：
界 植物界 植物界 植物界
門 種子植物門 種子植物門 種子植物門
綱 單子葉植物綱 雙子葉植物綱 單子葉植物綱
目 禾本目 薔薇目 禾本目
科 禾本科 薔薇科 禾本科
屬 稻屬 薔薇屬 玉米屬
種 小麥 月季 玉米
（1）親緣關系最近的兩種植物是小麥和_____。
（2）包含生物種類最多是_____。最基本的分類單位是_____。
（3）如果增加“亞門”這一分類單位，其分類地位應處于門和____之間。
（4）確定小麥和月季分類等級的主要依據是植物的__________。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請判斷下列說法是否正確
（1）少生是控制人口過快增長的關鍵；晚育對人口沒影響。（______）
（2）人口過度增長是導致生態平衡失調的重要原因。（______）
（3）人類能夠改變環境，所以人越多越好。（______）
（4）人類的活動是不受環境的影響和制約的。（______）
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com