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(2012?長沙)對義務獻血者獻出的血液進行HIV檢測,能有效預防輸血時艾滋病的傳播.從預防傳染病的角度分析,該措施屬于(  )
分析:傳染病的流行必須同時具備三個環節:傳染源、傳播途徑、易感人群,缺少任何一個環節,傳染病就流行不起來.
解答:解:傳染病流行的時候,只要切斷傳染病流行的三個環節中的任何一個環節,傳染病就流行不起來;因此預防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群;對義務獻血者獻出的血液進行HIV檢測,能有效預防輸血時艾滋病的傳播.從預防傳染病的角度分析,該措施屬于切斷傳播途徑.
故選:B
點評:傳染病的預防措施是考查的重點,多以選擇題或是材料題的形式出現,難度一般.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?長沙)某同學在養蠶的過程中發現,蠶繭的顏色有金黃色和白色兩種.蠶繭的顏色如何遺傳?帶著疑問,他對該校部分學生養的蠶進行了統計,結果如下表.
      組別 親本蠶繭的性狀 子代蠶繭的性狀
      金黃色 白色
      金黃色和金黃色
      金黃色和白色
      白色和白色 有請分析回答:
      (1)在遺傳學上,蠶繭的金黃色和白色是一對
      相對性狀
      相對性狀

      (2)根據表中第一組的結果判斷,蠶繭的金黃色和白色中
      金黃色
      金黃色
      是顯性性狀.
      (3)若用H表示顯性基因,h表示隱性基因,則第一組子代中蠶繭為白色的個體基因組成為
      hh
      hh
      ,第二組子代中蠶繭為金黃色的個體基因組成為
      Hh
      Hh

      (4)某公司為獲得更大的經濟效益,需要盡可能多地獲得金黃色蠶繭.在選擇育種時,應選擇第
      組子代中蠶繭為金黃色的個體做親本進行繁育.

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      科目:初中生物 來源: 題型:

      (2012?長沙)初中生正處于生長發育的黃金時期,合理營養格外重要.初中生的營養狀況究竟如何?某科研機構就這一課題對某市部分初中學生進行了調查.下面是其中一項調查(連續調查7天)的數據統計圖.

      請回答:
      (1)該科研機構采用的調查方法是
      抽樣調查
      抽樣調查
      (普查、抽樣調查).為使調查結果真實可靠,他們在選取樣本時應
      隨機取樣
      隨機取樣
      (以男生為主、以女生為主、隨機取樣).
      (2)圖中數據顯示,該市大部分初中生的飲食習慣
      不合理
      不合理
      (合理、不合理).
      (3)學生早餐食物來源大致可分為家中自制、校外店鋪購買、學校食堂供應三類.如果需要你就學生早餐食物三類來源的人數及比例進行調查,請你設計一個調查數據統計表.

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      科目:初中生物 來源: 題型:

      (2012?長沙)以下表格是某興趣小組利用完全培養液和缺氮培養液所進行的一個探究實驗.
        <ul id="2gy0m"><pre id="2gy0m"></pre></ul>
        <samp id="2gy0m"></samp>
      • 組別 實驗對象 處  理  方  法 觀察并記錄
        A組 10株高度及生長狀況一致的番茄幼苗,平均分為2組 用完全培養液(能滿足番茄幼苗正常生長發育對各種無機鹽的需求)培養 番茄幼苗的生長狀況
        B組 用缺氮培養液(除缺少含氮的無機鹽以外,其他無機鹽的種類、含量與完全培養液相同)培養請分析回答:
        (1)該興趣小組探究的問題是
        含氮的無機鹽是不是(是)番茄幼苗(植物)生長必需的
        含氮的無機鹽是不是(是)番茄幼苗(植物)生長必需的

        (2)培養液中的水和無機鹽主要是通過番茄幼苗根尖的
        成熟(根毛)
        成熟(根毛)
        區進入到番茄幼苗體內的.
        (3)實驗必須在光下進行,以保證番茄幼苗能正常進行
        光合
        光合
        作用;此外,還需要每天向培養液內泵入空氣,以保證番茄幼苗的根部細胞能正常進行
        呼吸
        呼吸
        作用.
        (4)一段時間后,如果A組番茄幼苗生長正常,而B組番茄幼苗
        生長不正常
        生長不正常
        ,則說明含氮的無機鹽是番茄幼苗生長必需的.

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        科目:初中生物 來源: 題型:

        (2012?長沙)洞庭湖江豚之死,觸目驚心,引起了社會各界高度關注.請根據材料回答:
        (1)江豚身體呈流線型,四肢鰭狀,適于在
        中生活.
        (2)江豚的繁殖和哺育后代的方式與人類相似,具有胎生和哺乳的特征,因此江豚屬于
        哺乳
        哺乳
        動物.
        (3)江豚以魚類為食,它們之間構成了
        捕食(“吃與被吃”不扣分)
        捕食(“吃與被吃”不扣分)
        關系.
        (4)江豚死亡事件發生后,有關人員對死亡的江豚進行解剖,發現多數死亡的江豚胃內食物很少,甚至沒有.據此推測,造成江豚大量死亡的原因可能是(寫一項即可)
        ①水體污染使魚類資源大量減少;②過量捕撈使魚類資源大量減少;③暴發某種疾病使江豚的捕食能力下降;等等
        ①水體污染使魚類資源大量減少;②過量捕撈使魚類資源大量減少;③暴發某種疾病使江豚的捕食能力下降;等等

        (5)保護江豚,刻不容緩.請你向有關部門提出一項保護江豚的合理化建議:
        ①保護洞庭湖區的水域環境;②保護洞庭湖區的魚類資源;③查清死因,針對死因積極救治尚存的江豚;等等
        ①保護洞庭湖區的水域環境;②保護洞庭湖區的魚類資源;③查清死因,針對死因積極救治尚存的江豚;等等

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