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17．下列屬于動物社群行為的是（　　）

	A．	母雞帶一群小雞覓食		B．	山洞里住著一群蝙蝠
	C．	草原上生活著大量的草食動物		D．	蜂王由工蜂喂養

分析社會行為是群體內形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級．

解答解：母雞帶一群小雞覓食、山洞里住著一群蝙蝠、草原上生活著大量的草食動物的群體內沒有明確分工的動物群集行為，不屬于社群行為，蜜蜂的群體內形成了一定的組織，成員間有明確分工，屬于社群行為．
故選：D

點評解答此類題目的關鍵是社會行為的特點．

練習冊系列答案

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7．農業生態系統是典型的人工生態系統，其生態系統的平衡需要人類的維護．√．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖為人體內部分生理過程示意圖，其中A、B、C表示物質，①、②表示過程．請回答：

（1）食物所含的六類營養成分中，不經過過程①消化而直接進行過程②吸收的有機物是維生素．
（2）物質B是通過氣體擴散作用進行乙細胞中，物質B進行乙細胞后的在細胞的線粒體（填細胞器）進行呼吸作用．
（4）人體各項生命活動能夠統一協調進行，有賴于神經系統和激素的調節作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．給土壤松土，可以促進根的（　　）

A．

光合作用

B．

儲藏作用

C．

呼吸作用

D．

輸導作用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．與蝸牛運動方式相同的動物是（　　）

A．

青蛙

B．

蜈蚣

C．

貓

D．

蜻蜓

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．被譽為“地球之腎”的濕地生態系統具有豐富的生物多樣性．如某濕地草地交錯、河道和湖泊相連，是雜食性野鴨、大雁和肉食性黑臉琵鷺的主要繁殖地．連帶其他種類的鳥，共有400多種．下面是濕地一角及黑臉琵鷺個體行為和鳥卵結構圖．請回答有關問題：

（1）全國各地在一些荒蠻之地建立濕地有效保護生物多樣性，這種保護措施性屬于就地保護．
（2）據你已有知識推測：野鴨、大雁與水域中魚類之間的關系是捕食關系．
（3）圖中黑臉琵鷺的這種行為是一種繁殖行為，從獲得的途徑來看又屬先天性行為，是由體內的遺傳物質決定的．雛鳥是由鳥卵中的[1]胚盤發育而來，發育過程中提供養料的是[2]卵黃和[3]卵白．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．

為了探究“種子萌發的環境條件”，小明同學用菜豆種子分別采用不同的處理方法，進行了對照實驗，實驗結果如表，菜豆種子的萌發如圖．請根據圖示回答問題：

瓶號	處理方法	種子萌發情況
1	1粒種子，不給水，置于溫暖處	未萌發
2	1粒種子，給適量水，置于溫暖處	萌發
3	1粒種子，給適量水，置于冰箱里	未萌發
4	1粒種子，給大量水，置于溫暖處

（1）1號瓶和2號瓶所形成的對照實驗，變量是水分．
（2）1號瓶種子不萌發的原因是缺乏一定的水分，3號瓶種子不萌發的原因是沒有適宜的適宜的溫度．
（3）根據所學的知識，推測4號瓶種子是否會萌發：不萌發．
（4）用1粒種子進行實驗不能避免偶然性．
（5）處于①②階段時，萌發所需要的營養物質由種子中的子葉提供，萌發所需要的能量是通過呼吸作用提供．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．我國開展了廣泛而持久的全民義務植樹、種草活動，并將每年的（　　）定為全國的“植樹節”

A．

3月12日

B．

3月5日

C．

3月15日

D．

5月1日

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關于動物對植物積極作用的敘述，錯誤的是（　　）

	A．	動物能促進植物繁殖		B．	動物能促進植物分布
	C．	動物能幫助植物傳粉		D．	動物能促進植物變異

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