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17.用食醋(能殺死細胞)和蔗糖可以將新鮮蒜頭腌制成有甜味的糖醋蒜.非常好吃,這說明了(  )
A.大蒜的細胞膜不能控制物質的進出
B.糖和醋不能進入細胞內
C.細胞已死,細胞膜失去控制物質進出的功能,糖進入細胞內
D.細胞壁變甜了

分析 細胞膜可以讓水分子自由通過,細胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過,而其他的離子、小分子和大分子則不能通過,細胞膜是一種選擇透過性膜.

解答 解:醋酸能破壞細胞膜上的蛋白質分子,進而殺死活細胞,細胞膜失去了選擇透過性,變成全透性的,醋酸和蔗糖進入細胞,很快地腌成糖醋蒜.
故選:C

點評 以生活中的例子為載體,本題考查細胞膜的功能特性,提升理解能力和分析能力,難度不大.

練習冊系列答案
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12.學習植物分類時,某同學將水稻、西瓜、松樹歸為一類,把海帶、地錢和腎蕨歸為另一類.他分類的依據是有無(  )
A.B.種子C.D.果實

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.請你判斷下列說法錯誤的是(  )
A.顯微鏡放大倍數最小時,看到的細胞數目最多
B.物像在左上方,應該向右上方移動玻片使其移到視野中央
C.液泡不是動植物細胞都具有的結構
D.葉綠體和線粒體都是細胞中的能量轉換器

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖示腎單位中葡萄糖濃度變化的曲線,下列分析正確的是(  )
A.Ⅰ代表腎小球,發生重吸收作用B.Ⅰ代表腎小管,發生濾過作用
C.Ⅱ代表腎小球,發生濾過作用D.Ⅱ代表腎小管,發生重吸收作用

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖是人體部分生理活動過程示意圖,請分析回答
(1)食物中的脂肪經A系統最終分解為甘油、脂肪酸才被吸收進入血液
(2)吸氣時,空氣中的氧氣由B系統進入血液,由紅細胞攜帶,血液變成含氧豐富的動脈血,這些血液匯集后由肺靜脈流回心臟的左心房.
(3)C系統將代謝廢物形成尿液排出體外,C系統的名稱是泌尿系統.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關于兩棲動物的說法,正確的是(  )
A.既能在水中生活,又能在陸地上生活
B.蛙在陸地上用肺呼吸,在水中用鰓呼吸
C.在水中和陸地生活都用肺呼吸
D.幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體水陸兩棲生活,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.巴斯德的鵝頸燒瓶實驗證明了細菌(  )
A.是自然發生的B.是由原來已經存在的細菌產生的
C.是由肉湯產生的D.是由鵝頸燒瓶產生的

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

6.細胞核中儲存遺傳信息的物質是DNA,它和蛋白質組成染色體.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.某同學用顯微鏡觀察人血圖片(如圖),發現幾種性狀不同的細胞,請回答
(1)血細胞①的名稱是白細胞,他想將圖中血細胞①移至視野中央觀察,玻片移動的方向是左上方.
(2)血液是一種組織,屬于結締組織.
(3)血液的組成中除血細胞外,剩下部分被稱為血漿.
(4)血管就是人體內的管道,血液具有運輸作用,寫出它運輸了哪些物質?輸氧、二氧化碳、尿素、營養物質(至少寫出三種).

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同步練習冊答案
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