A. | 喉和氣管 | B. | 鼻腔和氣管 | C. | 肺 | D. | 支氣管和鼻腔 |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 糖類、脂肪、蛋白質都是細胞的構成物質,而且都能為生命活動提供能量 | |
B. | 膽汁不含消化酶,對食物的消化不起作用 | |
C. | 胃液和腸液都能參與牛奶的消化 | |
D. | 細細咀嚼米飯會覺得有甜味,是因為唾液淀粉酶將淀粉分解成了麥芽糖 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 子代體細胞中的染色體,一半來自父方,一半來自母方 | |
B. | 染色體主要是由DNA分子和蛋白質分子構成的 | |
C. | 子代體細胞中的每一個基因一半來自父方,一半來自母方 | |
D. | 基因是有遺傳效應的DNA片段 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA是染色體,是遺傳信息的載體 | B. | 人體內的血液屬于上皮組織 | ||
C. | 番茄的果實屬于營養器官 | D. | 克隆綿羊多莉應像供核母羊 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①的數量在人體患急性炎癥時會急劇升高 | |
B. | ②能夠運載①③④,運輸營養物質和廢物 | |
C. | ③的數量最多,能夠促進止血和加速凝血 | |
D. | ④呈兩面凹的圓盤狀,成熟以后沒有細胞核 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 把甘薯的秧苗、扦插,使之長成新個體 | |
B. | 把蒜瓣種下,使之長成新個體 | |
C. | 把玉米種子種下,使之長成新個體 | |
D. | 把藕鐘到荷塘里,使之長成新個體 |
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年福建省七年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
下圖是一個農田生態系統的食物網內各種生物之間的食物關系示意圖據圖回答下列問題:
(1)生態系統中的生產者是 ,該食物網中有 條食物鏈。
(2)一般情況下該生態系統中數量最多的應該是 。
(3) 該食物網中的各類生物間,具有競爭關系的是 、 。
(4) 科學家研究發現,洪澇災害可以使次年蛇的數量急劇減少,由此容易出現 大量增多而使農作物受害。
(5)作為一個完整的生態系統,圖中還缺少 、 。
(6)圖中蛇獲得能量最終來源于 ,寫出圖中較短的食物鏈 。
(7)一段時間后,該生態系統的各種生物的數量又會處于 ,這說明生態系統具有一定的 能力。
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “OTC”可以分為甲類和乙類 | |
B. | 可隨意在藥店、超市購買的藥物 | |
C. | 適于自我診斷、自我治療的小傷小病 | |
D. | 需醫師處方才能購買的藥物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 腔腸動物、扁形動物、環節動物、爬行動物 | |
B. | 扁形動物、線形動物、節肢動物、兩棲動物 | |
C. | 線形動物、線形動物、環節動物、兩棲動物 | |
D. | 扁形動物、環節動物、節肢動物、兩棲動物 |
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