【題目】自然條件下，生態系統能夠在一段較長的時間內保持動態平衡，其主要原因是（ ）
A．能量的增減隨季節波動
B．具有復雜的營養結構
C．物質循環和能量流動反復進行
D．生態系統具有一定的自動調節能力
【答案】D
【解析】
試題分析：此題考查對生態系統自動調節能力的認識．生態系統中各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩定的．
解：A、能量的流動是沿食物鏈逐級遞減的，單向的，不循環．該選項不正確．
B、生態系統中的營養結構越復雜，自動調節能力就越大．但這種自動調節能力是有一定限度的．當人為的或自然因素的干擾超過了這種限度時，生態系統就會遭到破壞．例如，如果草原上放養的牲畜太多，就會嚴重破壞草場植被，造成土地沙化，草場就很難恢復原樣了．該選項不正確．
C、物質循環是周而復始的，但能量流動是不可反復進行的．該選項不正確．
D、在一般情況下，生態系統中各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩定的．這說明生態系統具有一定的自動調節能力．該選項正確．
故選：D
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】珍愛生命，安全出行，我國新交通法明確規定不得酒后駕車，不得闖紅燈，但是“酒駕”“闖紅燈”現象屢見不鮮，下列有關分析不正確的是
A．酒精會麻醉人的小腦，導致駕車人動作不協調，易引發交通事故
B．醉酒的人，語無倫次，說明酒精麻醉了人的大腦
C．看見紅燈后停車，參與這一過程的反射弧是：感受器→傳入神經→神經中樞→傳出神經→效應器
D．“紅燈停、綠燈行”該反射屬于簡單的反射
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在一個陰濕山洼草叢中，有一堆長滿苔蘚的朽木，其中聚集著螞蟻、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等動物，它們共同構成一個（ ）
A．生態系統 B．生物群落 C．食物鏈 D．食物網
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小麥種子內儲存的化學能來自太陽能，剛剛收獲堆積貯存久了會發熱，完成這兩種量轉化結構分別是（ ）
A．細胞核、液泡 B．葉綠體、線粒體
C．細胞質、線粒體 D．葉綠體、細胞膜
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】為了盡快得到某種植物的幼苗，在選種時一般選 （ ）
A．剛采下的幼嫩種子 B．已經度過休眠期的種子
C．正在進行休眠的種子 D．剛采下的即將成熟的種子
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