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(2013?寧波)科學研究中常常需要對生物進行分類.下列動物中(  )
分析:本題考查的知識點是動物的分類,據此解答.
解答:解:A.青蛙屬于兩棲類,故該選項分類錯誤.B.題干中的四種動物金絲猴、青蛙、鯽魚和鯨魚都屬于脊椎動物,故只有金絲猴屬于脊椎動物的分類錯誤
C.鯽魚屬于魚類,鯨魚屬于哺乳類,故該選項分類錯誤.D.金絲猴與鯨都屬于哺乳類
故選;D
點評:本題考查學生對生物分類及其分類單位知識點的理解.屬于新課標的重要內容.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?寧波)幼苗得出土率是否與種子種植的深度有關?為研究這一問題,小科展開了相關的研究:將相似的120粒綠豆種子平均分成4組,在相同砂土中按不同的深度種植,放置在相同且適宜萌發和生長的條件下.連續觀察15天,發現只有三組有幼苗先后出土,如圖所示.在第15天對所有幼苗進一步觀察,結果如下表所示.

        組別
        種植深度 6cm 11cm 18cm 25cm
        出土幼苗數量 29棵 30棵 26棵 20棵
        未出土幼苗生長情況 1棵種子未萌發 / 幼苗略有萎縮現象 幼苗萎縮現象較明顯
        幼苗葉子大小 較大 較小 只有痕跡 只有痕跡(1)分析實驗結果可知,當綠豆種子種植深度超過11cm后,隨著種植深度的增加,幼苗的出土率將會
        下降
        下降
        ,根本原因是
        子葉中的營養物質不足以供給幼苗出土所需
        子葉中的營養物質不足以供給幼苗出土所需

        (2)第15天,取甲、乙、丙、丁四組幼苗各10棵,分別測定各組有機物含量,則
        組的有機物含量最高.

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        科目:初中生物 來源: 題型:

        (2013?寧波)小科同學走近一魚塘邊的某一位置時,魚塘中的鯉魚便會成群地向他游來,并逐漸向他聚集,如圖所示.
        (1)對此現象的解釋最合理的是
        D
        D

        A.鯉魚本身具有親近人的特性
        B.鯉魚本身具有向聲音聚集的特性
        C.此前常有人站在這里觀賞
        D.此前常有人站在這里投食
        (2)該魚塘中的所有鯉魚可以看成是一個
        種群
        種群
        .魚塘中的鯉魚的體色是由位于
        DNA
        DNA
        大分子上的基因所決定的.
        (3)若將該魚塘看成一個人工生態系統,按生態系統中的功能與特征分,鯉魚屬于生物成分中的
        消費者
        消費者

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