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(10分)下面a~f表示六種生物,請你根據生物分類學知識回答。
a.海帶  b.松樹  c.桃樹  d.蝗蟲  e.麻雀  f.熊貓
(1)海帶屬于        植物。
(2)松樹和桃樹屬于        植物,二者的主要區別是松樹產生的種子外面沒有        
(3)將蝗蟲、麻雀、熊貓三種生物可以分為兩類,你的分法是        ;其分類依據是        。   
(1)藻類    (2)種子   果皮包被(答出果皮也可)  
(3)一種分法是,將蝗蟲和麻雀歸一類,熊貓為另一共。依據是,是否卵生或胎生。(答出其他答案也可,如是否能飛等) 另一種分法是:將蝗蟲歸一類,麻雀和熊貓歸一類,依據是有無脊柱或體溫是否恒定等。(說明:回答分法時,用字母代表生物分類也可)
海帶沒有根莖葉的分化,生活在水中,屬于藻類植物,松樹和桃樹都是用種子繁殖后代的,屬于種子植物,松樹的種子外面沒有果皮包被,所以屬于裸子植物,桃樹的種子外面有果皮包被,所以屬于被子植物,將蝗蟲、麻雀、熊貓三種生物可以分為兩類,如根據有無脊柱或者體溫是否恒定。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列哪種動物是水中生活的脊椎動物 (    )
A.龍蝦B.螃蟹C.海馬D.章魚

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

蝦和蟹是甲殼動物,同時也是節肢動物。(  )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:連線題

將科學家與對應的貢獻連線。
A.林奈 a、DNA分子的雙螺旋結構
B.達爾文 b、生物分類系統
C.哈維 c、物種起源與生物進化理論
D.沃森和克里克 d、血液循環

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

某同學在調查活動結束后,將有關的生物分成了農作物、家禽、家畜、寵物等。他所采用的分類依據是(  )
A.形態結構B.生活環境C.生物用途D.大小多少

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

根據動物身體里有無脊椎骨構成的脊柱,可以把它們分成兩大類:_____和______。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

對調查到的生物,可以有多種歸類方法。如果按照形態結構特點,可以將生物歸為                            和其他生物三大類;如果按照生活環境,可以將生物歸為                        生物等;按照用途,可以將生物分為作物、家禽、家畜、寵物等。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

請分析右側食肉目部分動物的分類圖解,下列有關說法中不正確的是       
A.虎和豹的共同點比虎和貓的共同點多
B.貓與豹的親緣關系比貓和狗的親緣關系更近
C.貓與虎長得最相像
D.種是分類的最基本單位

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

星期天,李永和朋友去動物園,動物園里的動物可真多,有①海象②熱帶魚③沙蠶④鴕鳥⑤巨蟒⑥海葵⑦枯葉蝶⑧蝸牛⑨螃蟹⑩樹蛙等等,你能幫他們把這些動物分類嗎?(請把序號填入方框內10分)

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同步練習冊答案
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