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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

閱讀材料，回答有關問題：
材料一：螳螂在昆蟲界享有“溫柔殺手”的美譽．螳螂捕食的大多是害蟲，對莊稼有益，是人類的朋友．
材料二：白鰭豚是長江流域的特有物種，2006年，我國有關部門曾對長江白鰭豚進行一次全江域調查，結果沒有發現一只活的白鰭豚，這預示著一個令人悲傷的結果，或許人類將永別長江女神--白鰭豚．
（1）螳螂的運動靠足和翅，呼吸靠

氣管

，它的體表覆蓋著堅韌的外殼，其作用是

保護和支撐內部柔軟器官，防止體內水分蒸發

．
（2）雄螳螂會通過

觸角

上的嗅覺感受器感受雌螳螂體表分泌的

性外激素

，從而飛過來進行交配．
（3）和鯊魚不同，白鰭豚雖然也生活在水中，但它繁殖和哺育后代的方式與人類相似，具有

胎生哺乳

的特征．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

閱讀材料，回答有關問題：
材料一：螳螂在昆蟲界享有“溫柔殺手”的美譽．螳螂捕食的大多是害蟲，對莊稼有益，是人類的朋友．
材料二：白鰭豚是長江流域的特有物種，2006年，我國有關部門曾對長江白鰭豚進行一次全江域調查，結果沒有發現一只活的白鰭豚，這預示著一個令人悲傷的結果，或許人類將永別長江女神--白鰭豚．
（1）螳螂的運動靠足和翅，呼吸靠，它的體表覆蓋著堅韌的外殼，其作用是．
（2）雄螳螂會通過上的嗅覺感受器感受雌螳螂體表分泌的，從而飛過來進行交配．
（3）和鯊魚不同，白鰭豚雖然也生活在水中，但它繁殖和哺育后代的方式與人類相似，具有__的特征．

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

閱讀材料，回答有關問題：

材料一：螳螂在昆蟲界享有“溫柔殺手”的美譽。螳螂捕食的大多是害蟲，對莊稼有益，是人類的朋友。

材料二：白鰭豚是長江流域的特有物種，2006年，我國有關部門曾對長江白鰭豚進行一次全江域調查，結果沒有發現一只活的白鰭豚，這預示著一個令人悲傷的結果，或許人類將永別長江女神——白鰭豚。

（1）螳螂的運動靠足和翅，呼吸靠________，它的體表覆蓋著堅韌的外殼，其作用是________________________________________________________________________。

（2）雄螳螂會通過________ 上的嗅覺感受器感受雌螳螂體表分泌的________，從而飛過來進行交配。

（3）和鯊魚不同，白鰭豚雖然也生活在水中，但它繁殖和哺育后代的方式與人類相似，具有________________的特征。

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科目：初中生物 來源：2007-2008學年山東省煙臺市萊陽市八年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

閱讀材料，回答有關問題：
材料一：螳螂在昆蟲界享有“溫柔殺手”的美譽．螳螂捕食的大多是害蟲，對莊稼有益，是人類的朋友．
材料二：白鰭豚是長江流域的特有物種，2006年，我國有關部門曾對長江白鰭豚進行一次全江域調查，結果沒有發現一只活的白鰭豚，這預示著一個令人悲傷的結果，或許人類將永別長江女神--白鰭豚．
（1）螳螂的運動靠足和翅，呼吸靠______，它的體表覆蓋著堅韌的外殼，其作用是______．
（2）雄螳螂會通過______ 上的嗅覺感受器感受雌螳螂體表分泌的______，從而飛過來進行交配．
（3）和鯊魚不同，白鰭豚雖然也生活在水中，但它繁殖和哺育后代的方式與人類相似，具有______的特征．

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