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如圖為某草原生態系統圖.據圖回答下列問題.
(1)生態系統中的綠色植物能進行光合作用,屬于________者.動物作為消費者,也起著重要作用,有些昆蟲(如蜜蜂)能幫助植物________,使植物順利地繁殖后代.
(2)大多數細菌和真菌是生態系統中的________者,它們能把動植物遺體分解成二氧化碳、水、無機鹽,被植物利用.可見,細菌和真菌對自然界中的________循環起著重要作用.
(3)請寫出該生態系統中最長的一條食物鏈________.
(4)保護生物多樣性最為有效的措施是建立________.

解:(1)植物能夠通過光合作用制造有機物,是生態系統中的生產者.動物不能直接制造有機物,直接或間接地以植物為食,叫做消費者.在自然界中的作用:維持自然界中生態平衡、促進生態系統的物質循環和幫助植物傳粉、傳播種子.保護區內的綠色植物能進行光合作用,屬于生產者.動物作為消費者,也起著著重要作用,如蜜蜂能幫助植物傳粉、傳播種子,使植物順利地繁殖后代.
(2)在生態系統中動物、植物的遺體、遺物被大量的細菌、真菌分解成二氧化碳、水和無機鹽等無機物,歸還土壤,供綠色植物重新吸收和利用,進而制造有機物,可見細菌、真菌是生態系統中的分解者,促進了生態系統中的物質循環.
(3)請寫出該生態系統中最長的一條食物鏈:草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇
(4)保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區,建立自然保護區是指把包含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理.自然保護區是“天然基因庫”,能夠保存許多物種和各種類型的生態系統;是進行科學研究的天然實驗室,為進行各種生物學研究提供良好的基地;是活的自然博物館,是向人們普及生物學知識,宣傳保護生物多樣性的重要場所.因此建立自然保護區保護生物多樣性最有效的措施.
故答案為:(1)生產;傳粉(2)分解;物質(3)草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇(4)自然保護區
分析:根據食物鏈的有關知識:在生態系統中,生產者和消費者之間存在吃與被吃的關系叫食物鏈.多條食物鏈交織在一起叫食物網.在一個生態系統中數量最多的是生產者.在該食物網中的食物鏈為:草→鼠→蛇;草→食草昆蟲→青蛙→蛇;草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇;草→食草昆蟲→食蟲鳥;草→食草昆蟲→蜘蛛→食蟲鳥;
點評:重點考查生態系統中食物鏈的知識,并會靈活運用.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?日照)草原是牧民賴以生存的資源,建立和保護草原生態系統,保持畜牧業的可持續發展是改善牧民生活的重要舉措.如圖為某草原生態系統示意圖,請據圖回答:
(1)從圖中可以看出,該生態系統是由
生物成分
生物成分
非生物成分
非生物成分
組成.
(2)該生態系統共有
2
2
條食物鏈,牛、羊二者存在
競爭
競爭
關系.
(3)圖中的細菌、真菌是生態系統中的
分解者
分解者
,它對自然界中
二氧化碳
二氧化碳
等物質循環起著重要作用.
(4)牛進行各項生理活動所需要的能量最終來源于
太陽能
太陽能

(5)當地牧民為了增加短期內的經濟效益進行過度放牧,致使草原植被受到破壞,部分草原呈現沙漠化.這說明生態系統的
自動調節
自動調節
能力是有一定限度的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為某草原生態系統的食物網簡圖,據圖回答:
(1)該食物網有
3
3
條食物鏈,最長的一條是
綠色植物→昆蟲→雜食性鳥→鷹
綠色植物→昆蟲→雜食性鳥→鷹

(2)在這個食物網中,數量最少的是

(3)圖中生產者是
綠色植物
綠色植物
,圖中的所有動物可統稱為
消費者
消費者

(4)如果大量捕獵鳥,那么鷹的數量在一定時間內將先
減少
減少
增加
增加

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為某草原生態系統示意圖,請據圖分析回答:
(1)從圖中可以看出,該生態系統是由生物部分和
環境(非生物)
環境(非生物)
部分組成.
(2)草的葉肉細胞與牛、羊細胞相比,其特有的結構是
細胞壁、液泡、葉綠體
細胞壁、液泡、葉綠體

(3)圖中的細菌、真菌是生態系統中的
分解者
分解者
,它對自然界中物質循環起著重要作用.
(4)牛進行各項生理活動所需要的能量最終來源于
太陽
太陽

(5)草的顏色一般為綠色,有利于吸收太陽光,兔的體色一般與棲息環境一致從而躲避敵害,這些現象說明生物能
適應
適應
環境;草場具有防風固沙的作用,如果牛羊放牧太多會使草原植被受到破壞,部分草原呈現沙漠化,這說明生物又能
影響
影響
環境.這是因為生態系統的
自動調節
自動調節
能力是有一定限度的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?錦州一模)如圖為某草原生態系統食物網,請據圖回答問題:
(1)這個食物網中有
8
8
條食物鏈.
(2)屬于生產者的是

(3)如果昆蟲突然減少,食草鳥的數量將會發生怎樣的變化
先增加后減少
先增加后減少
.為什么
大量的食草鳥終究會因草量不足而缺乏食物
大量的食草鳥終究會因草量不足而缺乏食物

(4)如果這個生態系統中的草受到了有毒化學物質的污染,那么這種有毒物質在哪種動物體內積累得最多
貓頭鷹
貓頭鷹

(5)此圖說明了生態系統中的
物質
物質
能量
能量
是沿著
食物鏈
食物鏈
食物網
食物網
流動的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為某草原生態系統的食物網簡圖,據圖回答:
(1)從圖中可以看出,生產者是
,各種動物是
消費者
消費者
,它們之間主要是
吃與被吃
吃與被吃
關系,這樣就形成了
食物鏈
食物鏈

(2)該生態系統
5
5
條食物鏈,最長的食物鏈可表示為
草→鼠→蛇→鷹
草→鼠→蛇→鷹
,很多條食物鏈相互交錯在一起就構成
食物網
食物網

(3)如果大量捕殺狐,那么鷹的數量在一定時間內將先
.(填“升”或“降”)
(4)在這個食物網中,數量最多的是
,最少的是

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