【題目】下列關(guān)于繪制生物圖的方法和基本要求中，敘述錯誤的是（ ）
A. 圖形大小要依據(jù)物像大小而定，比例適中
B. 圖形位置一般在繪圖紙中央偏左上方
C. 用鉛筆涂上陰影表示觀察物像的明暗差異
D. 圖形輪廓線條要均勻，粗細(xì)一致
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是細(xì)胞發(fā)生的一系列變化過程示意圖，有關(guān)分析不正確的是（ ）
A．過程①表示細(xì)胞分裂
B．過程②表示細(xì)胞分化
C．過程②的結(jié)果是形成了不同的系統(tǒng)
D．A細(xì)胞能產(chǎn)生和傳導(dǎo)沖動
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】若人吃的牛肉來自以玉米為飼料的牛，人和牛分別扮演的角色是（ ）
A.生產(chǎn)者、消費(fèi)者
B.消費(fèi)者、生產(chǎn)者
C.消費(fèi)者、分解者
D.消費(fèi)者、消費(fèi)者
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在一塊稻田中，影響水稻生活的非生物因素有：（ ）
①陽光 ②雜草 ③水分 ④土壤 ⑤田鼠 ⑥空氣 ⑦蝗蟲 ⑧青蛙
A.①②⑤⑥
B.③④⑦⑧
C.①③④⑥
D.②⑤⑦⑧
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為某生物體內(nèi)的一項(xiàng)生命活動的過程示意圖，下列有關(guān)說法正確的是（ ）
A. 該過程表示動物細(xì)胞的分化過程
B. 該過程中發(fā)生了遺傳物質(zhì)的復(fù)制與平分
C. 該過程中細(xì)胞膜與細(xì)胞質(zhì)的變化最明顯
D. 該過程能直接形成組織
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】判斷下列說法正確的是（ ）
A. 莖中的導(dǎo)管是運(yùn)輸水分的管道，導(dǎo)管由一個細(xì)胞構(gòu)成的
B. 葉片的結(jié)構(gòu)包括表皮、葉肉和葉柄
C. 植物可以通過控制保衛(wèi)細(xì)胞的形狀和大小來控制氣體和水分的進(jìn)出
D. 氣孔主要分布在植物葉片的上表皮，這有利于氣體更好的進(jìn)行交換
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖甲、乙、丙分別表示某傳染病流行期間的三類人群，其中甲表示健康人群；乙與甲相比，主要是體內(nèi)含該傳染病的抗體；丙是該傳染病的患者。下列分析錯誤的是（）：
A. 甲是該傳染病的易感人群
B. 乙、丙是該傳染病的傳染源
C. ①過程最有效的辦法是接種疫苗
D. ②③分別表示健康人感染患病和痊愈過程
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】“種瓜得瓜，種豆得豆”這一生物學(xué)現(xiàn)象主要取決于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的（ ）
A.細(xì)胞膜
B.細(xì)胞質(zhì)
C.細(xì)胞核
D.細(xì)胞壁
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