科目:初中生物 來源:2015-2016遼寧大石橋水源第二初級中學七年級4月階段檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對吸入的空氣起預熱作用的是( )
A.粘液 B.鼻毛 C.鼻腔粘膜下的毛細血管 D.咽
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科目:初中生物 來源:2015-2016內蒙古阿拉善左旗第八中學八年級上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
由于施肥不當,造成西瓜苗大量死亡,隨后西瓜地里的真菌、細菌將會( )
A.不能生存 B.數量下降 C.數量上升 D.沒有變化
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年甘肅省平涼市七年級期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
如圖是植物細胞與動物細胞示意圖,請據圖作答:
(1)植物細胞示意圖是 圖,你的判斷依據是該細胞有 .(任寫一項)
(2)圖中②④⑥是動植物細胞都有的結構,其中④的名稱是 ,⑥的名稱是 .
(3)我們從嬰兒到青少年,個子長高了很多,其根本原因是( )
A.經常喝牛奶;
B.細胞的分裂和生長;
C.參加體育鍛煉;
D.父母的養育.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年江西省宜春市九年級期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
探究紅細胞在不同濃度的鹽水溶液中的反應,理解輸液的原理.實驗材料:新鮮動物血液、試管、顯微鏡、載玻片、滴管、5%檸檬酸鈉、0.9% 生理鹽水、1.2%鹽水溶液、0.5%鹽水溶液.
方法步驟:
取四支潔凈試管,分別放入3毫升新鮮的動物血液,并各滴入幾滴5%檸檬酸鈉 溶液防血液凝固.留下一個試管作為對照.對其余三個試管,編成l、2、3號,1號試管里加入3毫
升l.2%鹽水,2號試管里加入3毫升0.9%生理鹽水,3號試管里加入3毫升0.5%鹽水 (如圖).輕輕地震蕩5分鐘,再從這4個試管里各取出一滴液體,分別滴在載玻片上,放顯微鏡下觀察,注意紅細胞的形態變化(與正常血液對比),然后回答問題:正常血液對比),然后回答問題:
(1)根據看到的實驗現象,完成如表空格.
正常血液 | 1號 | 2號 | 3號 | |
血色 | 正常 | 稍淡 | 正常 | 暗紅 |
紅細胞形態 | 正常 | 正常 | 膨大 |
(2)想一想:應該選擇什么濃度的鹽水作為生理鹽水輸液? .
(3)與紅細胞相關的一種病叫瘧疾,我國科學家屠呦呦研發出治療這種病的特效藥青蒿素,獲2015年諾貝爾獎.瘧疾由瘧原蟲侵染人體紅細胞所引起,經瘧蚊叮咬等感染.在傳染病流行三環節中,瘧蚊屬于 .
(4)紅細胞還相關人的血型.在ABO血型系統中,如果一個人的血液可以少量輸給A型血和B型血,并不發生凝集,那這個人的血型就是 型.
(5)在實驗中,2號試管起的是 作用.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年江蘇省無錫市八年級期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
馬蜂遭受到襲擊時,群蜂共同向侵犯者發起攻擊,從個體和群體的角度來看,其行為分別屬于( )
A.攻擊行為和社群行為 B.防御行為和社群行為
C.覓食行為和防御行為 D.防御行為和爭斗行為
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