【題目】目前治愈白血病的最有效方法是（ ）
A．放射療法 B．骨髓移植 C．化學(xué)療法 D．藥物治療
53天天練系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】為了探究大豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件，某生物興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)(表中未涉及的其他條件均適宜)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題：
（1）用①組與②組進(jìn)行對(duì)照，所探究的問(wèn)題是。
（2）若要探究光對(duì)大豆種子萌發(fā)的影響，應(yīng)選擇②組與組進(jìn)行對(duì)照。根據(jù)這兩組種子的萌發(fā)數(shù)，得出的結(jié)論是：。
（3）③組的種子都沒(méi)有萌發(fā)，主要原因是缺少充足的。
（4）如果要測(cè)定大時(shí)種了的發(fā)芽率，可讓種子處在與上表 組相同的環(huán)境中。
（5）大豆種子萌發(fā)時(shí)，需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自于種子結(jié)構(gòu)中的。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】圖①→④主要表示了變形蟲(chóng)細(xì)胞的哪個(gè)生理過(guò)程（ ）
A.生長(zhǎng)
B.分化
C.分裂
D.癌變
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】根據(jù)植物細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖回答問(wèn)題：
（1）右圖中屬于植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是________圖。
（2）圖中【1】細(xì)胞壁的功能是________。
（3）能將光能轉(zhuǎn)化化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是【________】。
（4）在顯微鏡下觀察，看到緩緩流動(dòng)的結(jié)構(gòu)是【________】。
（5）辣椒表皮呈紅色，決定這種顏色的色素存在于【________】中。
（6）植物的葉片是綠色的，主要是葉片的細(xì)胞中含有較多【________】。
（7）能將有機(jī)物分解，釋放細(xì)胞生命活動(dòng)所需要的能量的結(jié)構(gòu)是【________】。
（8）“鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底”與這種現(xiàn)象有關(guān)的結(jié)構(gòu)是【________】。
（9）海帶生活在海洋里，體內(nèi)含有少量碘的無(wú)機(jī)鹽，而海帶能不斷從海洋中吸收碘的無(wú)機(jī)鹽，主要的通過(guò)【________】決定的。
（10）植物細(xì)胞不同于動(dòng)物細(xì)胞的是：植物細(xì)胞一般有________；而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】探究“溫度對(duì)霉菌生活的影響”實(shí)驗(yàn)，其實(shí)驗(yàn)的變量是
A. 溫度 B. 陽(yáng)光 C. 水分 D. 土壤
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列植物中，我們習(xí)慣上將其果實(shí)稱為“種子”的是
①蠶豆
②小麥
③花生
④玉米
⑤大豆
A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ④⑤
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是眼球結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）眼球中相當(dāng)于窗子上明亮的玻璃的結(jié)構(gòu)是,被稱為“白眼珠”的結(jié)構(gòu)是 ， 虹膜能夠隨著光線強(qiáng)弱調(diào)節(jié)的大小。
（2）外界物體反射來(lái)的光線，最終落在視網(wǎng)膜上，形成一個(gè)物像。物像信息通過(guò)結(jié)構(gòu)[]傳給大腦的一定區(qū)域，人就產(chǎn)生了視覺(jué)。
（3）如果長(zhǎng)期不注意用眼衛(wèi)生，使[]的凸度過(guò)大，形成的物像就會(huì)落在視網(wǎng)膜的前方，造成近視眼，近視眼需要戴進(jìn)行矯正。
（4）你認(rèn)為該如何保護(hù)我們的眼睛，請(qǐng)寫出兩條建議：； 。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列不是小腸適于消化吸收特點(diǎn)的是（ ）
A.小腸位于人體腹腔中
B.小腸黏膜表面有許多皺襞和絨毛
C.小腸很長(zhǎng)
D.小腸絨毛中有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管
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