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“黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙.”春末夏初,青蛙“呱、呱、呱”的叫聲此起彼伏,如果尋聲找去,你會發(fā)現(xiàn)池塘中的青蛙正在抱對.過了幾天后,你再來會在水中看到小蝌蚪.如果你繼續(xù)觀察下去,會看到青蛙那魔術般變化外形的全過程.你知道原因嗎?
(1)蛙的鳴叫、抱對及魔術般的外形變化體現(xiàn)了青蛙
生殖和發(fā)育
生殖和發(fā)育
行為,此行為發(fā)生的季節(jié)一般為
春末夏初
春末夏初

(2)蛙的鳴叫、雌雄蛙的抱對各有什么意義?
雄蛙鳴叫是為了吸引雌蛙前來交配;抱對可以確保卵細胞與精子在同一時間排出,并提高卵細胞和精子的結合率,增加卵細胞的受精機會.
雄蛙鳴叫是為了吸引雌蛙前來交配;抱對可以確保卵細胞與精子在同一時間排出,并提高卵細胞和精子的結合率,增加卵細胞的受精機會.

(3)蝌蚪長得不像“媽媽”,而像一條魚,它在水中怎樣呼吸?
用鰓呼吸
用鰓呼吸

(4)寫出青蛙發(fā)育的過程.
受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

(5)從蝌蚪與青蛙的比較看:兩棲動物是脊椎動物由
水生
水生
陸生
陸生
過渡的一個類群.
(6)池塘里的蝌蚪密度過大時,蝌蚪能從腸里排出有毒物質將幼小蝌蚪毒死.這種行為會造成青蛙絕種嗎?
不會,這種行為對于青蛙種族的延續(xù)是有利的
不會,這種行為對于青蛙種族的延續(xù)是有利的
分析:青蛙的發(fā)育過程為:受精卵→蝌蚪→幼蛙→青蛙,并且幼體和成體在形態(tài)結構上有較大的差別,所以為變態(tài)發(fā)育.雌蛙和雄蛙經(jīng)過抱對,分別將卵細胞和精子排放到水中,精子和卵細胞在水中結合,形成受精卵,完成生殖,受精方式為體外受精.接著受精卵進一步發(fā)育成蝌蚪,蝌蚪進一步發(fā)育成幼蛙,幼蛙又進一步發(fā)育成青蛙,所以,青蛙的生殖和發(fā)育都離不開水.
解答:解:(1).青蛙在生殖時,雄蛙鳴叫吸引雌蛙抱對,雌蛙將卵產(chǎn)在水中,雄蛙也產(chǎn)出精子,卵細胞與精子在水中結合成受精卵;也有的將卵細胞產(chǎn)在水草上,受精卵在水中慢慢發(fā)育成蝌蚪,外形像魚,用鰓呼吸,繼續(xù)發(fā)育,先長出后肢,再長出前肢,最后尾巴消失,發(fā)育成幼蛙,最后發(fā)育成成蛙.生殖和發(fā)育都離不開水.受精必須在水中進行,而且是體外受精.雄蛙鳴叫是在吸引雌蛙前來抱對,雌雄蛙抱對,可以提高受精,體現(xiàn)了青蛙生殖和發(fā)育行為,此行為發(fā)生的季節(jié)一般為春末夏初.
(2)青蛙是雌雄異體,體外受精,精子和卵細胞在水里完成受精,因此雌雄蛙抱對,有利于雌蛙、雄蛙同時排卵、排精,提高了精子與卵的結合的機會,提高了受精率.
(3)青蛙的幼體是蝌蚪生活在水中,用鰓呼吸,成體為青蛙既可以在水中生活,也可以在陸地上生活,用肺呼吸,由于肺不發(fā)達,皮膚輔助呼吸.
(4)青蛙是有性生殖,卵細胞和精子細胞結合,形成受精卵,受精卵發(fā)育成蝌蚪,蝌蚪是青蛙的幼體,蝌蚪再發(fā)育成幼蛙,幼蛙發(fā)育成成蛙.像青蛙這樣的幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在水中,也能生活在陸地上,主要用肺呼吸的發(fā)育過程屬于變態(tài)發(fā)育.所以青蛙的發(fā)育過程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙.
(5)兩棲動物的背部有脊柱屬于脊椎動物,成體既能在水中生活,也能在陸上生活,用肺呼吸,同時兼用皮膚輔助呼吸,是脊椎動物進化史上由水生向陸生的過渡類型,成體可適應陸地生活,但繁殖和幼體發(fā)育還離不開水,而爬行動物才是真正的陸生脊椎動物.
(6)池塘里的蝌蚪密度過大時,蝌蚪能從腸里排出有毒物質,這種物質會使幼小的蝌蚪死亡.這種行為對青蛙種的延續(xù)是有利的,利于優(yōu)良蛙種的延續(xù).
故答案為:(1)生殖和發(fā)育;春末夏初;
(2)雄蛙鳴叫是為了吸引雌蛙前來交配;抱對可以確保卵細胞與精子在同一時間排出,并提高卵細胞和精子的結合率,增加卵細胞的受精機會;
(3)用鰓呼吸;
(4)受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙;
(5)水生;陸生;
(6)不會,這種行為對于青蛙種族的延續(xù)是有利的.
點評:關鍵兩棲動物是幼年只可以在水中生活,用鰓呼吸;成體既可以在水中生活,也可以在陸地上生活,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸.
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A.雨季的青草上
B.泥濘的小道邊
C.農(nóng)家的谷場上
D.雨季的池塘邊

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