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【題目】食物鏈的起始通常是能合成有機物的植物,下列能正確表示“螳螂捕蟬,黃雀在后”這一諺語的食物鏈的是( )

A. 樹→黃雀→螳螂→蟬 B. 黃雀→螳螂→蟬

C. 樹→蟬→螳螂→黃雀 D. 蟬→螳螂→黃雀

【答案】C

【解析】螳螂捕食蟬,黃雀捕食螳螂,食物鏈箭頭指向捕食者,箭頭方向標反了,A錯誤;黃雀是動物屬于消費者,而食物鏈必須從生產者開始,并且食物鏈箭頭指向捕食者,而且蟬、螳螂、黃雀的箭頭方向標反了,B錯誤;該食物鏈正確表示了生產者樹與消費者蟬、螳螂、黃雀的捕食關系,C正確;蟬是動物屬于消費者,而食物鏈必須從生產者開始,D錯誤

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物人指僅有呼吸、心跳的人,其未受損傷的部位一定有

A.大腦B.小腦C.腦干D.脊髓

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】外分泌腺與內分泌腺的最大區別在于(  )
A.構成腺體的各組織不同
B.在體內分布的位置不同
C.腺體的大小不同
D.分泌物排出的方式不同

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【題目】圖甲所示的是根尖的結構,圖乙、圖丙、圖丁分別表示某一植物的一段枝條、枝芽(縱切)、雙子葉植物種子的結構(縱剖)示意圖,據圖回答:

1根深才能葉茂,植物幼根的生長是通過圖甲中[ ]_______細胞數量的增多和[ ]_________區細胞體積的增大實現的。

2)植物生長發育所需要的水和無機鹽,主要是由圖甲中的[ ]_____區吸收的。

3)將乙圖中[3]的結構取下縱剖,你認為該結構的縱剖面應與圖________的結構相似,圖乙中的[4]是由圖丙中的[ ]______發育來的,也是由丁圖中的[ ]_______發育來的。

4)圖丁中[10][11][13][14]共同組成了種子的主要部分_______________。

5)根據頂端優勢的原理,就圖乙結構而言就是[ 1 ]的優先發育抑制[ ] _____的發育。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體呼吸系統示意圖,下列說法錯誤的是( )

A.結構2既屬于呼吸道又屬于消化道

B.結構6是呼吸系統的主要器官

C.痰主要形成于4和5處

D.吸氣時結構7收縮,位置下降

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【題目】下面哪一組是鳥特有的特征 ( )

A. 用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸 B. 通過產卵繁殖后代 C. 前肢變成翼 D. 善于飛行

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【題目】爬行動物的呼吸是( )

A. 幼體用鰓呼吸 B. 成體用皮膚呼吸和肺呼吸

C. 幼體用鰓呼吸和肺呼吸 D. 完善的肺呼吸

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【題目】下列有關膽汁的敘述中,不正確的是(  。
A.膽汁不含消化酶
B.膽汁與脂肪的消化有關
C.膽汁貯存在膽囊中
D.膽汁是由膽囊分泌的一種消化液

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【題目】當人從淺灘走過時,水中的魚會迅速游開,這是因為 ( )

A. 魚可以通過眼睛觀察暗礁 B. 魚體表面的側線可感知水流方向

C. 魚耳聽到了聲音 D. 魚通過鼻孔感知到水的波動

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