【題目】對于藻類、苔蘚、蕨類植物描述正確的是
A. 蕨類比苔蘚更適應陸地環境 B. 苔蘚植物有根、莖、葉的分化
C. 海帶的葉是進行光合作用的器官 D. 蕨類植物通過芽孢來繁殖后代
名題訓練系列答案
期末集結號系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】為探究環境因素對蚯蚓生活的影響，有同學設計了下面的實驗：取兩個大小一樣的瓶子，貼上甲、乙標簽。在甲瓶中放入濕潤的肥沃土壤，在乙瓶中放入經烘干的肥沃土壤，然后在甲、乙兩瓶中同時放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓（如下圖所示）。根據實驗回答下列問題。
（1）哪一瓶中的蚯蚓蠕動逐漸減弱，一段時間后就不動了？________。
（2）這一實驗說明環境中的哪一個因素影響蚯蚓的生活？________
（3）蚯蚓的呼吸依靠________來完成。
（4）在本實驗中設置乙瓶的作用是________。
（5）請仿照上述實驗，設計一個說明土壤中農藥對蚯蚓的生存有影響的實驗：
________________________________________________________________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在使用顯微鏡觀察人體口腔上皮細胞時，由低倍鏡轉換成高倍鏡，視野中不可能觀察到的是（ ）
A. 視野變暗 B. 細胞體積變大 C. 細胞數目變多 D. 細胞數目變少
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【題目】下圖為桃花的結構，請據圖回答問題：
（1）填寫下列序號的名稱：① ____________ ，②_____________ ，③ ___________ ，④ ___________ ，⑤______________，⑥______________，⑦ _____________，⑧ _____________，⑨ _____________，⑩______________， _____________， __________ 。
（2）桃花等被子植物特有的受精方式為____________ 。
（3）“麻屋子，紅帳子，里面住個白胖子。”這個謎語的謎底是_____________。其中，“麻屋子”是由圖中的[______]發育而來，“紅帳子”指的是_____________，“白胖子”指的是____________ 。
（4）一朵花中，最主要的結構是雄蕊和 ____________。（填名稱）
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是小張同學在初中生物學習階段繪制的洋蔥表皮細胞、血細胞、酵母菌細胞圖。請據圖回答。
（1）在甲、乙、丙三圖中，圖______所示為酵母菌細胞，判斷的依據是___________。
（2）圖中數字②所示結構為___________，是細胞的控制中心。
（3）圖甲所示細胞中的能量轉換器是___________。
（4）在丙圖中，數量最多的是___________（填名稱），具有運輸氧氣的功能。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖為青蛙的生殖發育過程圖，據圖回答問題：
（1）②是青蛙的幼體_____________，用 ___________呼吸，運動方式是_________，生活在____________。
（2）按青蛙的發育過程用序號排序：___________________ 。
（3）④時期的青蛙用________ 呼吸，_________ 輔助呼吸。
（4）大鯢的發育與青蛙的發育相似，這種發育方式叫做____________________ 。
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【題目】如圖是健康成年人腎單位形成尿液的示意圖，其中A、B、C表示結構。下列敘述錯誤的是（ ）
A. 圖中結構B內的液體叫原尿，C內的液體叫尿液
B. 圖中標號A、B、C所示結構共同組成腎臟的基本單位
C. 圖中形成尿液的主要過程包括濾過作用和重吸收作用
D. 與A內液體相比，B內液體中沒有血細胞和大分子蛋白質
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖為玉米的一生示意圖。下列相關敘述錯誤的是（ ）
A.玉米依靠風力完成異花傳粉
B.花粉管中的兩個精子分別與圖（二）中的I和II融合，完成雙受精
C.圖（三）中的1由圖（二）中的III發育而成
D.圖（一）中的A由種子的胚芽發育而成
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