【題目】調節人體高級活動的中樞是
A、脊髓 B、大腦 C、小腦 D、腦干
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】光合作用的發現是眾多科學家不斷實驗探索的結果，如圖所示，下列有關實驗的表達，正確的是( )
A. 海爾蒙特的實驗說明，使柳樹生長增重的物質來自土壤和水
B. 普利斯特利的實驗證明，植物每時每刻都能更新污濁的空氣
C. 薩克斯的實驗中，光照后的葉片放入盛有酒精的小燒杯中直接加熱，脫色后呈黃白色
D. 薩克斯的實驗中，脫色后再用碘蒸氣熏蒸黃白色的葉片，見光部分呈藍色、遮光部分不變藍
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】同學們從一個細胞發育成“小帥哥”、“小美女”讓我們看到了生命發生的奇妙變化．
（1）出生前的我舒適地生活在媽媽的里，通過和從媽媽身體內獲得自己生長和發育所需要的各種營養，并把自己產生的各種代謝廢物，再通過媽媽排除體外，所以，加重了媽媽生理負擔，會出現腿腫、行動不便等現象，但媽媽總是無怨無悔，每天忍著艱辛養育著我，最后媽媽又通過痛苦的過程，把我們降生到這個世界上，所以是媽媽養育了我們，給了我們生命，我們今后一定要努力學習，將來好好的報答媽媽．以后每到我們生日的時候，我是想讓媽媽給我買什么，而是我們首先一定向媽媽說“謝謝你、媽媽，是你給了我生命并養育了我”．
（2）青春期的我開始長胡子了，這和性器官中的分泌的激素有密切的關系．我要充分利用人生這一階段的黃金時期，珍惜媽媽給予我的生命，積極鍛煉，努力學習，不虛度青春的美好時光．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖甲中a、b、c是植物在白天進行的三種生理活動，乙是葉片的結構示意圖，丙是在透明的玻璃罩中進行的相關實驗．請據圖回答：
（1）甲中的氣體可通過乙的[]結構進出葉片，B過程可促進水與在植物體內的運輸．
（2）圖丙中關閉閥門，將丙裝置放到黑暗處一晝夜，玻璃管中的紅色小液滴會向移動，這是因為該植物進行了甲中的[]生理活動．
（3）若打開閥門，移除氫氧化鈉溶液，將此時裝置放到黑暗處一晝夜，然后再移到陽光下照射．幾個小時以后，摘下葉片，酒精隔水加熱后滴加碘液，觀察到葉片中A部分不變藍，B部分變藍，由此可得出的實驗結論是 ．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某研究所里養殖著一種果蠅，這種果蠅的腹部有長剛毛和短剛毛，D和d表示控制該性狀的基因．研究者針對這對性狀進行了如圖所示的實驗．請回答：
（1）根據該實驗可得出是顯性性狀，子代2中④個體與親本的性狀不同，在遺傳學上這種現象稱為 ．
（2）子代1中長、短剛毛個體的最可能比例是 ．
（3）①、③個體中相同的基因組成是 ， ③中該類個體在理論上所占的比例是 ．
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
