科目:初中生物 來源:2015-2016吉林長春農安新農鄉初級中學七年級下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
下圖是人心臟結構示意圖,請據圖回答下列問題
1、( )
2、( )
3、( )
4、( )
5、( )
6、( )
8、( )
9、( )
人體內的血液循環途徑包括 和 。
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科目:初中生物 來源:2015-2016江蘇宜興丁蜀學七校聯考八年級下3月階段測試生物卷(解析版) 題型:選擇題
生物進化的歷程不包括下列哪項( )
A、由水生到陸生 B、由低等到高等C、由個體到群體 D、由簡單到復雜
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年江西豐城中學下初三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是某生態系統中的食物網簡圖.請據圖回答有關問題:
(1)該食物網和__________一起構成了該生態系統中的生物成分.
(2)寫出其中最長的一條食物鏈__________.
(3)正常情況下,圖中數量最少的生物是__________,這是因為食物鏈中能量流動是__________.
(4)生態系統中的各種成分并不是一成不變的,而是始終處于__________之中.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年江西豐城中學下初三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對下列觀點或現象的解釋,正確的是( )
A.長頸鹿“長頸”的形成是其生活環境自然選擇的結果
B.人們對“超級細菌”無可奈何是抗生素質量下降的緣故
C.害蟲為了適應大量施用農藥的環境,產生了抗藥性變異
D.枯葉蝶的體色和體形酷似枯葉這是發生有利變異的結果
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東鄒平下八年級3月質量檢測生物試卷(解析版) 題型:探究題
水是生命之源。植物的生命活動離不開水,同時還要不斷地向外散失水分,水分的散失受多種因素的影響。小剛同學想:葉片面積與植物散失水分有關系嗎?針對這一疑問,他設計了如下實驗:
①在一株生長健壯的綠色植物上選取兩段枝葉相似的枝條,一段保留全部葉片,另一段去掉大部分葉片。
②用量筒取等量清水,分別注入編號為甲、乙的兩個錐形瓶里。
③把兩段枝條分別插入兩個錐形瓶里,并用脫脂棉塞緊瓶口。
④將兩個實驗裝置置于相同光下照射一段時間,取出錐形瓶中的脫脂棉和枝條。
⑤用量筒分別測量兩個錐形瓶中剩余的清水量,計算實驗前后兩個裝置內清水量的差值,記錄在下表中。
實驗裝置 清水量(毫升) | 初始量(毫升) | 最終量(毫升) | 差值(毫升) |
甲 | |||
乙 |
(1)實驗步驟①的目的是 。
(2)實驗步驟③中,用脫脂棉塞緊瓶口的目的是 。
(3)實驗步驟④中,將裝置置于光下照射一段時間,是利用了 對蒸騰作用強弱的影響。
(4)實驗步驟⑤中,如果甲、乙兩個裝置內清水量的差值相同,則說明 ;
如不同,則說明 。
(5)該實驗從另一個側面驗證了植物進行蒸騰作用的主要器官是 ,植物失水的“門戶”和氣體交換的通道是 。植物的蒸騰作用對自身的生命活動有非常重要的意義,試舉一例 。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東鄒平下八年級3月質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖是平靜呼吸時相關結構變化示意圖,Ⅰ、Ⅱ表示胸骨和肋骨運動的過程。吸氣時肋間肌的狀態、運動的過程和肺內氣壓分別是( )
A.舒張、過程Ⅰ、高于大氣壓
B.收縮、過程Ⅱ、等于大氣壓
C.收縮、過程Ⅰ、低于大氣壓
D.舒張、過程Ⅱ、低于大氣壓
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科目:初中生物 來源:2015年廣東汕尾華僑中學八年級上冊期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于生物分類的敘述,正確的是( )
A.分類等級越小,所包含的生物共同特征越多
B.界是最基本的分類單位
C.分類等級越大,所包含的生物種類越少
D.種是最大的分類單位
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