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(1)福娃的造型依次融入了魚、大熊貓、奧林匹克圣火、藏羚羊、燕子的形象。其中，在水中生活的動物是___________，在陸地生活的動物是___________、___________，在空中飛行的動物是___________。
(2)這些動物體內都有脊柱，屬于___________動物，福娃“貝貝”的體溫隨周圍環境的變化而改變，是變溫動物；而其它動物都可以通過自身的調節來維持體溫的恒定，是___________動物。
陽光同學一線名師全優好卷系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
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科目：初中生物 來源： 題型：
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(1)福娃的造型依次融入了魚、大熊貓、奧林匹克圣火、藏羚羊、燕子的形象。其中，在水中生活的動物是___________，在陸地生活的動物是___________、___________，在空中飛行的動物是___________。
(2)這些動物體內都有脊柱，屬于___________動物，福娃“貝貝”的體溫隨周圍環境的變化而改變，是變溫動物；而其它動物都可以通過自身的調節來維持體溫的恒定，是___________動物。
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科目：初中生物 來源：2013屆陜西省八年級下學期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題
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(1)福娃的造型依次融入了魚、大熊貓、奧林匹克圣火、藏羚羊、燕子的形象。其中，在水中生活的動物是___________，在陸地生活的動物是___________、___________，在空中飛行的動物是___________。
(2)這些動物體內都有脊柱，屬于___________動物，福娃“貝貝”的體溫隨周圍環境的變化而改變，是變溫動物；而其它動物都可以通過自身的調節來維持體溫的恒定，是___________動物。
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科目：初中生物 來源：同步題 題型：讀圖填空題
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