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【題目】下列關(guān)于生物分類及多樣性的敘述，正確的是（　　）

A. 所有的魚類都屬于一個(gè)種

B. 不同人種的膚色差異，體現(xiàn)了生物種類的多樣性

C. 抗銹病小麥與易染銹病小麥屬于兩個(gè)不同的種

D. 各級(jí)分類單位中，同種的生物之間的親緣關(guān)系最密切

【答案】D

【解析】魚類有很多種，都屬于同一個(gè)綱，A錯(cuò)誤；
不同人種的膚色差異，體現(xiàn)了生物基因的多樣性，而不是種類的多樣性，B錯(cuò)誤；
抗銹病小麥與易染銹病小麥屬于同一生物的不同性狀，并不是兩個(gè)不同的種，C錯(cuò)誤；
種是最基本的分類單位，單位越小同種生物之間的親緣關(guān)系最親密，D正確。

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【題目】細(xì)胞分裂的結(jié)果是（　　）

A. 細(xì)胞數(shù)目增多 B. 細(xì)胞體積增大 C. 細(xì)胞功能增強(qiáng) D. 細(xì)胞種類增多

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【題目】下列行為屬于先天性行為的是（）

A．蚯蚓走迷宮 B．大山雀偷飲牛奶

C．黑猩猩釣白蟻 D．菜粉蝶的幼蟲取食白菜葉

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【題目】西瓜之所以甘甜可口，主要是因?yàn)槲鞴系?/span>（）含有大量的糖分。

A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞液 D．細(xì)胞核

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【題目】如圖為鳥卵的解剖結(jié)構(gòu)，據(jù)圖回答：

（1）鳥卵中能夠發(fā)育成雛鳥的結(jié)構(gòu)是_____________．

（2）為鳥的胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)的是___________和___________．

（3）為胚胎發(fā)育提供氧氣的是___________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是綠色植物生命周期中的部分示意圖（1—10表示結(jié)構(gòu)，A、B、C、D表示生理過程），請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）在適宜的環(huán)境條件下，圖甲中的[ ] 發(fā)育成圖乙的植株，在此發(fā)育過程中，營養(yǎng)物質(zhì)來自圖甲中的[ ]。（[ ]中填序號(hào)）

（2）“有收無收在于水，多收少收在于肥。”植物生活需要的水分和無機(jī)鹽，主要是由圖乙中的[ ]從土壤中吸收，然后通過莖中的向上運(yùn)輸。（[ ]中填序號(hào)）

（3）圖丙中 A過程是綠色植物的呼吸作用，在此過程中，植物吸入氧氣分解有機(jī)物，為植物的生命活動(dòng)提供；（填字母）過程是綠色植物的蒸騰作用，在此過程中，植物體內(nèi)水分散失的“門戶”是葉片中的；C 過程是綠色植物的，在此過程植物吸收大氣中的二氧化碳，釋放氧氣，對(duì)維持生物圈中的平衡起重要作用。