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如圖所示轉基因鼠的研制過程.通過這種方法將大鼠生長激素基因導入一個小鼠的受精卵里面去,結果使出生的轉基因鼠比與它同胞所生的小鼠生長速度快2~3倍,體積大1倍.
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(1)以上研究過程利用的技術叫
 
.圖中A所示的實驗儀器名稱是
 

(2)圖中B顯示,將獲得了大鼠生長激素基因的受精卵注入小鼠體內,你認為注入的部位應是
 

(3)在如圖中,被研究的性狀是
 
,控制這個性狀的基因是
 

(4)該研究成果說明,基因和性狀的關系是
 
.在生物的傳種接代過程中傳下去的是性狀還是控制性狀的基因?
 

(5)在將受精卵注射入小鼠體內時,注射的受精卵既有注射了大鼠生長激素基因的受精卵,也有未注射大鼠生長激素基因的受精卵,這樣做的目的是
 
分析:轉基因技術是指運用科學手段從某種生物中提取所需要的基因,將其轉入另一種生物中,使與另一種生物的基因進行重組,從而產生特定的具有變異遺傳性狀的物質.利用轉基因技術可以改變動植物性狀,培育新品種.也可以利用其它生物體培育出期望的生物制品.
解答:解:(1)轉基因技術就是把一個生物體的基因轉移到另一個生物體DNA中的生物技術,常用的方法包括顯微注射、基因槍等,圖示中A所示的實驗儀器名稱是顯微注射器.
(2)正常情況下,哺乳動物在體內受精的部位是輸卵管,受精卵要在輸卵管里進行早期的胚胎發育,然后植入子宮內膜繼續發育成新個體.因此在實驗中應將獲得了大鼠生長激素基因的受精卵注入輸卵管里.
(3)生物體的形態特征、生理特征和行為方式叫做性狀,因此該項研究中被研究的性狀是鼠的個體大小.控制這個性狀的基因是大鼠生長激素基因.
(4)由導入大鼠生長激素基因的受精卵發育成的轉基因鼠比與它同胞所生的小鼠生長速度快2~3倍,體積大1倍.該研究成果說明,基因和性狀的關系是基因控制性狀.
(5)在生物的傳種接代過程中,親代的性狀是通過基因遺傳給后代的.因此傳下去的是控制性狀的基因,而不是性狀本身.
(6)在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實驗,叫對照實驗;因此在將受精卵注入輸卵管的過程中,每次注射的受精卵既有注射了大鼠生長激素基因的受精卵又有未注射的受精卵,這樣做的目的是為了形成對照實驗.
故答案為:
(1)轉基因技術;顯微注射器
(2)輸卵管;
(3)鼠的個體大小;大鼠生長激素基因;
(4)基因控制性狀;
(5)控制性狀的基因;
(6)形成對照.
點評:解答此類題目的關鍵是理解掌握轉基因技術的應用以及性狀與基因之間的關系.
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(2012?天津模擬)如圖所示轉基因鼠的實驗結果,說明控制生物體各種性狀的是(  )

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如圖所示轉基因鼠的實驗結果,說明控制生物體各種性狀的是


  1. A.
    DNA
  2. B.
    基因
  3. C.
    染色體
  4. D.
    受精卵

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科目:初中生物 來源:2012年天津市中考生物模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示轉基因鼠的實驗結果,說明控制生物體各種性狀的是( )

A.DNA
B.基因
C.染色體
D.受精卵

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