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【題目】以下不屬于蛋白質(zhì)對(duì)人體作用的是( )

A. 構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)

B. 人體生長(zhǎng)發(fā)育和組織更新所必需的原料

C. 為人體生理活動(dòng)提供能量

D. 可促進(jìn)人體對(duì)鈣、磷的吸收

【答案】D

【解析】蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì);人體的生長(zhǎng)發(fā)育、組織的更新等都離不開蛋白質(zhì)。此外,蛋白質(zhì)還能被分解,為人體的生理活動(dòng)提供能量。蛋白質(zhì)主要從瘦肉、魚、奶、蛋、豆類和谷類等食物中獲得。維生素D能促進(jìn)人體對(duì)鈣磷的吸收。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖表示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關(guān)系(甲、乙、丙表示三類生物成分)。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 甲表示生產(chǎn)者、乙表示消費(fèi)者

B. 丙表示肉食性動(dòng)物或雜食性動(dòng)物

C. 若甲遭受毀滅性破壞,則該生態(tài)系統(tǒng)可能崩潰

D. 若甲乙丙表示地球上所有生物,則圖1可表示生物圈

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】玉米和人個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)都是

A. 成熟的卵細(xì)胞 B. 成熟的精子 C. 受精卵 D. 種子或剛出生的小嬰兒

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察下圖中的動(dòng)物,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。

(1)在使用顯微鏡觀察草履蟲的運(yùn)動(dòng)時(shí),要在載玻片中央放少許棉花纖維,再滴培養(yǎng)液,蓋上蓋玻片。放棉花纖維的目的是_____

(2)血吸蟲屬于______動(dòng)物。

(3)魚離不開水,它的呼吸器官是________;青蛙屬于兩棲動(dòng)物,當(dāng)它潛入水中時(shí),它的呼吸主要是通過(guò)_______進(jìn)行的。

(4)蝗蟲屬于______動(dòng)物。

(5)將圖中的動(dòng)物按照由低等到高等的順序排列:______________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】長(zhǎng)尾巧織雀的雄鳥只有麻雀大小,但雄鳥的尾羽卻長(zhǎng)達(dá)50厘米;而雌鳥的尾羽長(zhǎng)度正常,只有7厘米,該長(zhǎng)度可能最有利于飛行。科研人員為研究長(zhǎng)尾巧織雀的行為,取27只雄鳥隨機(jī)分為3組,分別編號(hào)A、B、C,實(shí)驗(yàn)處理前各組雄鳥的交配成功率無(wú)顯著差異,如圖一所示。對(duì)這三組雄鳥分別進(jìn)行如下表所述的處理后,分別對(duì)應(yīng)編號(hào)ABC得到如圖二實(shí)驗(yàn)結(jié)果。實(shí)驗(yàn)以每只雄鳥領(lǐng)域內(nèi)平均巢數(shù)反映雄鳥交配成功率,請(qǐng)回答問(wèn)題。

處理方法

A'

將尾羽減至14厘米長(zhǎng)

B'

保持尾羽的自然狀態(tài)

C′

將尾加長(zhǎng)到75厘米

(1)科研人員設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)的目的是研究長(zhǎng)尾巧織雀的_____行為,據(jù)圖可知,作為該行為衡量指標(biāo)的交配成功率與雄鳥的_____直接相關(guān)。

(2)本實(shí)驗(yàn)每組有雄鳥_____只,處理后的三組中,屬于對(duì)照組的是_____組。

(3)你若參與該實(shí)驗(yàn)研究,你認(rèn)為對(duì)C組的處理應(yīng)注意的問(wèn)題是_____(合理即可)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小麗同學(xué)為了探究某種果實(shí)的結(jié)構(gòu),撕取了它的部分果皮制成臨時(shí)裝片,使用顯微鏡進(jìn)行觀察。請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的有關(guān)問(wèn)題:

(1)顯微鏡對(duì)光時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)[ ]_____準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒上升;轉(zhuǎn)動(dòng)[]_____使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。

(2)觀察裝片時(shí),想實(shí)現(xiàn)由圖乙到圖丙的效果,應(yīng)先向_____方向移動(dòng)裝片,使e位于視野中央;然后,把低倍物鏡換成_____物鏡,使物像放大。

(3)小麗通過(guò)顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn),該果實(shí)的果皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞相比多了①_____,④_____,⑥_____結(jié)構(gòu)。

(4)剖開果實(shí)她發(fā)現(xiàn)果實(shí)中間有三粒種子,它是由花結(jié)構(gòu)中的三個(gè)_____發(fā)育來(lái)的,果實(shí)是由花結(jié)構(gòu)中的_____發(fā)育來(lái)的。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】肺結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 ( )

A. 肺泡 B. 肺部毛細(xì)血管 C. 細(xì)支氣管 D. 支氣管

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪兩位親屬屬于直系親屬(  )
A.同胞兄妹
B.堂兄妹
C.祖孫
D.叔侄

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甲瓶中裝入萌發(fā)的大豆種子,乙瓶中裝入等量的煮熟的大豆種子.一段時(shí)間后,分別放入燃燒的蠟燭.觀察到甲瓶中的蠟燭熄滅并且瓶壁上有許多小水珠,乙瓶中的蠟燭燃燒(如圖).分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,能得出下列哪項(xiàng)結(jié)論?(  )

A. 種子萌發(fā)消耗氧氣

B. 種子萌發(fā)產(chǎn)生二氧化碳

C. 種子萌發(fā)消耗氧氣,產(chǎn)生二氧化碳

D. 種子萌發(fā)消耗氧氣,產(chǎn)生水

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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