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6．血漿具有的功能是（　　）

	A．	止血和凝血		B．	運輸氧
	C．	吞噬病菌		D．	運載血細胞，運輸養料和廢物

分析血液是有血漿和血細胞組成的，血細胞由紅細胞、白細胞和血小板組成的．

解答解：血液是有血漿和血細胞組成的，血細胞由紅細胞、白細胞和血小板組成的；血漿的功能是運載血細胞，運輸養料和代謝廢物，紅細胞的功能是運輸氧和部分二氧化碳，白細胞的功能是吞噬細菌，防御保護，血小板的功能有止血和加速凝血的作用．
故選：D

點評關鍵是掌握血液的組成和功能．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．為了探究食品腐敗的原因，某小組用消毒過的甲、乙、丙三個相同錐形瓶，按如表要求進行了實驗設計．請據表分析：

瓶號	甲	乙	丙
加入物質	50毫升滅菌牛奶	50毫升滅菌牛奶	50毫升滅菌牛奶
瓶口處理	不作處理	不作處理	用消毒棉球塞住
溫度	25°C	5°C	25°C

（1）本實驗中包含2 組對照實驗．甲組與丙組的變量是微生物．
（2）一段時間后，最先腐敗的牛奶應該是甲瓶，可見牛奶的腐敗是由于空氣中的細菌引起的，其生長和繁殖需要一定的條件．
（3）請就家里的牛奶保鮮提一條合理建議：放入冰箱低溫保存．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．食物中的營養物質主要包括：水、無機鹽、糖類、脂肪、蛋白質和維生素六大類，其中小分子的水、無機鹽等不需要消化就可以被吸收，而淀粉最終在小腸內被消化成葡萄糖，蛋白質最終被分解成氨基酸，脂肪卻最終被分解成甘油和脂肪酸．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．我為媽媽設計了一份午餐食譜：米飯、糖醋排骨、燒腐竹．這個食譜不夠全面，加上下列哪種食物后可以讓這份食譜更加合理（　　）

A．

拌菠菜

B．

牛奶

C．

排骨湯

D．

小米粥

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．

如圖是人體消化系統部分模式圖，據圖回答：（括號內填序號，橫線上填名稱）
（1）人體的消化系統是由消化道和消化腺組成．
（2）在消化酶的作用下，食物中的糖類物質最終被分解成葡萄糖，蛋白質最終分解成氨基酸，能對蛋白質進行初步消化的器官是胃．
（3）人體中最主要的消化和吸收器官是[6]小腸．
（4）人體最大的消化腺是[1]肝臟，它能分泌膽汁，促進脂肪的消化．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖是某進行的示意圖，下列說法不正確的是（　　）

	A．	嫁接成功關鍵是①與②的形成層緊密結合
	B．	①是砧木，②是接穗
	C．	此種方法培育的果樹結的果實與①的品質相同
	D．	這種嫁接方式是枝接

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖是脊椎動物的心臟結構模式圖的比較，據圖分析回答下列問題

（1）A是魚類的心臟，這種心臟輸送的血液動、靜脈血是混合．
（2）B是兩棲類動物的心臟，出現了兩個心房，但輸送氧的能力仍然較低
（3）C是爬行動物的心臟，在心室出現了一個膈膜，回流來的動靜脈血的混合程度大大降低
（4）D是鳥類和哺乳類動物的心臟，兩心房和兩心室，輸送氧的效率高．
（5）通過比較可以推測出D（填字母符號）類動物的血液輸送氧氣的能力最強，因為這類動物心臟內動脈血與靜脈血完全分開，能為身體提供足夠的氧氣
（6）由此我們可以推斷這幾種動物在進化上由低到高的順序是魚類→兩棲類→爬行類→鳥類和哺乳類．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．屬于藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物共同特征的是（　　）

	A．	都生活在水中		B．	都是孢子植物
	C．	都沒有輸導組織		D．	都有根、莖、葉的分化

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．草履蟲的運動和呼吸分別是依靠鞭毛、表膜來完成．×．（判斷對錯）

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